Tuesday, March 31, 2009

လူငယ္အားမာန္ အဖြဲ႔

လက္ပန္က်င္းရြာ ဆုိတာ က်ေနာ့္ ေမြးရပ္ေျမ ရြာေလးေပါ့။
ေတာင္မွ ေျမာက္ တန္းစီေနတဲ့ ေတာင္ရြာ+အလယ္ရြာ+ေညာင္ရြာ+သီးကုန္းရြာ ဆုိတဲ့ရြာ ေလးရြာကုိ ေပါင္းၿပီး လက္ပန္က်င္းရြာ လုိ႔ေခၚ ပါတယ္။
လူငယ္အားမာန္အဖြဲ႕ ဆုိတာကေတာ့ လက္ပန္က်င္းရြာမွ နယ္ေျမ
ေဒသ အသီးသီး (ျပည္တြင္း ျပည္ပ) ေရာက္ လူငယ္ ေလးမ်ား ေပါင္းစည္းမႈ အဖြဲ႔ေလး တစ္ဖြဲ႕ျဖစ္ ပါတယ္။

လူငယ္အားမာန္အဖြဲ႔ ဘာေတြ လုပ္မလဲ - လက္ပန္က်င္းရြာ အေျခခံပညာ အလယ္တန္း ေက်ာင္းမွ အနာဂတ္၏ သားေကာင္းရတနာ ညီငယ္ ညီမငယ္မ်ား အတြက္ အေထြေထြ ဗဟုသုတ ရစိမ့္ေသာ ငွာ အပတ္စဥ္ထုတ္ ဂ်ာနယ္ ၊ တတင္းစာမ်ား၊ အဂၤလိပ္ အက္ေဆး စာအုပ္မ်ား၊ ျမန္မာစာ စာစီစာကံုး စာအုပ္ မ်ား စသည္ စသည္ မ်ားကုိ လစဥ္ လွဴဒါန္း သြားမွာျဖစ္ပါတယ္။

စိတ္ကူး ယဥ္တာ ကေတာ့ - က်ေနာ္ ေမာင္ဆန္း၀င္း နဲ႔ ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ ရွိ ပုဆုိး လယ္သုိင္း သူငယ္ခ်င္း ကုိစုိးၿငိမ္းေအာင္ ေပါ့ ခင္ဗ်ာ။ လက္ေတြ႔ အေကာင္ထည္ ေဖၚဖုိ႔ကုိေတာ့ ကုိစုိးၿငိမ္းေအာင္ ကပဲ တာ၀န္ယူ ေဆာင္ရြက္မွာ ျဖစ္ပါ တယ္။ က်ေနာ္ကေတာ့ ေဘးေျပာ .. ဟုိလုိလုပ္ပါလား ဒီလုိလုပ္ပါလား .. ဒါေတာ့ ဒီလုိျဖစ္သင့္တယ္.. အဲလိုပဲေပါ့ခင္ဗ်ာ..

ဘယ္လုိလုပ္မလဲ ဆုိရင္ - စာအုပ္မ်ား လွဴဒါန္းမႈ အတြက္ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီး ဦးေမာင္၀င္း နွင့္ တုိင္ပင္ထားၿပီး ျဖစ္ပါတယ္။ ေက်ာင္းစာၾကည့္တုိက္ တြင္ ထာ၀ရတည္ ေစေရး - အထက္တြင္ ျမင္ရေသာ လူငယ္အား မာန္အဖြဲ႕ အမည္ပါ တံဆိပ္တံုး ႏွိပ္ကာ လွဴဒါန္းမွာ ျဖစ္ပါတယ္။

အဖြဲ႕၀င္လား - ခုေလာေလာဆယ္ ၂၀ ဦးခန္႔ ရွိပါတယ္။ လွဴဒါန္းမႈကုိေတာ့ ေငြေၾကးပမာန သတ္မွတ္ ထားျခင္း မရွိပါဘူး ခင္ဗ်ာ။ လစဥ္ လစဥ္ ပံုမွန္ လွဴဒါန္း ဖုိ႔ပဲ တုိက္တြန္းပါတယ္။
လွဴဒါန္းမႈ ကုိ - ယခုႏွစ္ေက်ာင္းဖြင့္ရာသီ မွ စတင္ကာ လစဥ္ လွဴဒါန္း သြားမွာျဖစ္ပါတယ္။

Monday, March 30, 2009

အေမ့ ယက္ကန္းစင္ (၁)

ေက်ာက္ပန္းေတာင္း ၿမိဳ႕နယ္သည္ ျမန္မာ ႏိုင္ငံတြင္ ေသာက္သံုးေရ အရွားပါးဆံုး ၿမိဳ႕ တစ္ၿမိဳ႕ျဖစ္သည္။ မုိးနည္း ေရရွား ရပ္၀န္းကုိ ျပပါဆုိလွ်င္ ေက်ာက္ပန္း ေတာင္း ၿမိဳ႕သည္ ေရွ႕ဆံုးက ပါမည္ ျဖစ္သည္။ ပင္လယ္ႏွင့္ ေ၀းကြာၿပီး သစ္ပင္ ၀ါးပင္ နည္းပါး မႈေၾကာင့္ မုိးရာသီတြင္ မုိးနည္း သည္။ ေႏြအခါတြင္ ခ်စ္ခ်စ္ေတာက္ ပူသည္။ ေဆာင္းရာသီတြင္ အေအးလြန္ကဲသည္။ ဤကား အညာသရုပ္ ျဖစ္သည္။

သုိ႔ေသာ္ က်ေနာ့္ ဇာတိေျမ လက္ပန္က်င္းရြာေလး၏ အေရွ႕ဖက္တြင္ ကႏၱာရ အုိေအစစ္ တစ္ခု သဖြယ္ ျဖစ္ေသာ ေတာင္စဥ္ေခ်ာင္း တစ္ခုရွိသည္။ ၄င္း ေတာင္စဥ္ေခ်ာင္း သည္ေႏြ၊ မုိး၊ ေဆာင္း သံုးရာသီ ေရအေၿမဲ မျပတ္ စီးဆင္း သည္။ ပုပါးေတာင္၏ စိမ္းျမဆုိေျပမႈ အက်ိဳးဆက္တစ္ခုလည္းျဖစ္သည္။ ေတာင္စဥ္ေခ်ာင္းအား အမွိျပဳကာ ကိုင္းလုပ္ငန္းလုပ္ကုိင္ နုိင္သည္။ ၾကက္သြန္ ျဖဴ နီ၊ ခရမ္းခ်ဥ္၊ မုန္လာ၊ ေမၿမိဳ႕ပန္၊ ဂႏၵမာပန္းမ်ား ခ်ဥ္ေပါင္၊ ဗူး၊ သခြား၊ ဖရဲ စသည္ စုိက္ပ်ိဳး ႏိုင္ၾကသည္။

ယခု အခ်ိန္သည္ အညာေဒသ၏ အပူျပင္း ဆံုးအခ်ိန္ ျဖစ္သည္။ ေႏြေန ပူပူကုိ အန္တုလွ်က္ လက္ပန္ပြင့္မ်ား ၿမိဳင္ၿမိဳင္ ဆုိင္ဆုိင္ ပြင့္ေသာ ကာလျဖစ္သည္။
“လာေဟ့ဒြား သြားေကာက္ ေခ်စုိ႔ ပြင္ေျခာက္ကယ္ အနားလန္ ပင္လက္ပန္ေကၽြခ်ိန္က်ၿပီမုိ႔”
ဆုိတဲ့ကဗ်ာေလး ကုိပင္ သတိရမိသည္။ က်ေနာ္ကုိယ္တုိင္ လက္ပန္ပြင့္ေကာက္ဖူးသည္။ ေႏြအခါသည္ အညာေဒသ ေတာင္သူမ်ား အတြက္ အနားယူေသာ ကာလ လည္း ျဖစ္သည္။ မုိးဦးက်တြင္ အဆင္သင့္ စုိက္ ပ်ိဳးနုိင္ေရး မ်ိဳးေစ့မ်ား သန္႔စင္ျခင္း၊ လယ္ယာေျမမ်ား ထြန္ေရးခံကာ အဆင္သင့္ထားရွိျခင္း အလုပ္သာရွိသည္။ တနည္းအားျဖင့္ အလုပ္ပါး၍ အနား ရေသာ ကာလ ျဖစ္သည္။ လူငယ္ လူရြယ္မ်ား အဖုိ႔ လည္း ေက်ာင္းအား ရက္ျဖစ္သည္။ ေလးခြ ကုိယ္စီနွင့္ ေခ်ာင္ရုိးတေလွ်ာက္ရွိ လက္ပန္ပင္တန္းတြင္ (ရွဥ့္ဖမ္းျခင္း) ေတာလုိက္ ၾကသည္။

က်ေနာ္ ငယ္စဥ္က အလြန္ ေျခေဆာ့ လက္ေဆာ့ ရွိသည္။ က်ေနာ့္ ထက္ က်ေနာ္၏ညီက ပုိ၌ ေျခေဆာ့ လက္ေဆာ့ရွိသည္။ တခါက သူသည္ ေရအုိးရြက္လာေသာ မိန္းမပ်ိဳ အား ခါးကုိ တုိ႔ကာ၊ ႏႈိက္ကာ က်ီစယ္၏ အဆုိပါ မိန္းမပ်ိဳမွာ ရယ္ျခင္စိတ္ကို မထိမ္းနုိင္ပဲ ေရအုိးကုိ လြတ္ခ် လုိက္ရသည္။ က်ေနာ့္၏ မိဘမ်ားအား တုိင္တန္း ရာ ညီေတာ္ေမာင္ခမ်ာ အရုိက္ခံရသည္။

က်ေနာ္သည္ ညီေတာ္ေမာင္နွင့္မတူ။ လက္ေဆာ့ျခင္းေတာ့ လက္ေဆာ့ျခင္းပင္ျဖစ္သည္။ ဒုတိယတန္း အရြယ္ကျဖစ္သည္။ မိဘမ်ား မသိေအာင္ အိမ္ရွိတုိင္ကပ္နာရီ ႀကီးအား ဖြင့္ကာ ဟုိႏႈိုက္ သည္ႏႈိက္ လုပ္၍ စူးစမ္းသည္။ ျပန္ပိတ္ေသာအခါ စကူ တစ္ခု ပုိေနေလသည္။ သုိ႔ေသာ္ နာရီႀကီးမွာ စက္သြားေနေသး၍ ကံေကာင္း သြားသည္။ ငါးတန္းအေရာက္တြင္ အကိုႀကီးမွ ညီငယ္မ်ားအတြက္ စာက်က္ထရန္ (ကလင္ ကလင္ျမည္ေသာ) အခ်က္ေပး နာရီ ၀ယ္ေပးသည္။ အေဖမွ တားျမစ္ထား၍ ဖြင့္ၾကည့္ျခင္ေသာ စိတ္အား မနည္းထိမ္း ထားရသည္။

အေမသည္ ယက္ကန္းယက္ ျခင္းအာ တစ္ဖက္ကမ္းခပ္ ကၽြမ္းက်င္သည္။ အေမ့ ယက္ကန္းစင္ သည္ ေလးတုိင္ေထာင္ တစ္လြန္းထုိး ျဖစ္သည္။ အမည္နာမမ်ားအာ သိပ္မွတ္မိေတာ့ေခ်။ တုိင္ေလးတုိင္နွင့္ ယက္ကန္းစင္တြင္ လက္ခတ္၊ ႏွပ္၊ ေျခနင္း၊ လြန္း၊ စသည္ျဖင့္ရွိသည္။ က်ေနာ္ ငယ္စဥ္က ယက္ကန္းနွင့္ ပတ္သက္ ေသာအရာ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားအား လုပ္တတ္ သည္။ ဗိုင္းငင္တတ္သည္။ ခ်ည္ခ်တတ္သည္။
ရံုဖန္ရံခါ ယက္ကန္းစင္ပင္ ၀င္ကာ လက္ခတ္လုိက္ေသးသည္။

သုိ႔ေသာ္ တညင္းလံုးေခၚ ရစ္ဘီးမွ ဘီးနွစ္ခုအား (ပိေတာက္ (သုိ) ႏုိ႔စည္ဗူး ဖင္ေခါက္ ”ေတာက္ ေတာက္ ေတာက္” ) လုပ္ရုန္ ျဖဳတ္ယူခဲ့၍ အေမ့ အရုိက္ခံ ရသည္။

ယက္ကန္း ယက္ရန္ ၀ါဂြမ္းကုိ မိမိယာေတာထြက္ ၀ါဂြမ္းျဖင့္ လည္းလုပ္သည္။ အဆင္သင့္ ဗိုင္းေတာင့္မ်ား ၀ယ္ ယူ၍လည္း ျပဳလုပ္သည္။ ၀ါဂြမ္းမွ အ၀တ္ တစ္ထည္ျဖစ္လာပံုကား မလြယ္ကူ ေပ။ အဆင့္မ်ားစြာ ေက်ာ္ျဖတ္ ရသည္။ အေမ ယက္ကန္းစင္မွ လံုခ်ည္ (ကြက္စိပ္ ၊ ကြက္က်ဲ၊ ခ်ိတ္၊ ပန္းပြင့္ပံုေဖၚ) မ်ား၊ အက်ီ (ည၀တ္လက္ရွည္၊ ပင္နီတုိက္ပံု)စသည္၊ ေစာင္မ်ား ၊ တဘက္ေစာင္မ်ား ယက္လုပ္သည္။

အေမသည္ ယက္ကန္း မယက္နုိင္သည္မွာ ၾကာေခ်ၿပီ ။ ယခုမူ အေမ့အေမြ ဆက္ခံမည့္သူ မရွိေပ။

Saturday, March 28, 2009

ပန္း ရဲ႕ ခ်စ္သူ

ပန္း ရဲ႕ စိတ္၀ိညဥ္
ေမွ်ာ္လင့္ျခင္း ေျခေထာက္
လမ္းေလွ်ာက္ေနတာ
ခ်စ္သူကုိရွာဖုိ႔။

ေလညင္းလုိ မျမင္နုိင္ေအာင္
ကုိယ္ေရာင္ ေဖ်ာက္ေနလည္း
ခ်စ္သူ႔ ရနံ အနားမွာရွိေနတာ
ပန္း ခံစားသိတယ္။

ပန္းကုိခ်စ္တဲ့
ပန္းခ်စ္သူေတြ
ေပ်ာ္ရႊင္စြာ ႏွစ္သစ္ကူးဖုိ႔
ပန္းခ်စ္တဲ့ မုိးေျပးရယ္
ကိုယ္ထင္ျပလွည့္ေတာ့ကြယ္။

ေရးသူ = ျမန္မာမေလး ပန္းပိေတာက္

Thursday, March 26, 2009

အေမ့ကုိ လြမ္းတယ္

ႏွလံုးေသြးျခင္း ထပ္တူပါ အေမ။
အေမေပးတဲ့ ႏွလံုးေသြးနဲ႔
သား အေမ့ကုိ လြမ္းတယ္ အေမ။
အေမ့ကုိ လြမ္းတဲ့ သားရဲ႕ ရင္ခံုသံေတြ
အေမ နားဆင္ဖုိ႔ပါ အေမ။

အေ၀းေရာက္ သား
အေမ့ကုိ လြမ္းေနတယ္ အေမ။
စိတ္ျခင္းထပ္ ႏွလံုးေသြးျခင္း ဆက္လုိ႔
အေမလည္း သားကုိလြမး္ေနတယ္ဆုိတာ
သားသိပါတယ္ အေမ။

သနပ္ခါး ေရႀကဲေလးနဲ႔ အေမ့မ်က္ႏွာ
သား အၿမဲျမင္ေရာင္ ေနမိတယ္ အေမ။
အလုပ္ေတြ ဘယ္ေလာက္မ်ားေစ
တစ္ခ်က္ေလး မညွိဳးတဲ့ အေမ့မ်က္ႏွာ
သားအတြက္ အင္အားေတြပါ အေမ။

ငယ္ငယ္က ၾကားေနၾက
အေမ ဗုိင္းငင္၊ ခ်ည္ခ် သံ
ယက္ကန္းစင္က အေမ့လက္ခတ္သံ
သားအတြက္ ထာ၀ရ ခ်ိဳတဲ့
ဂီတ စီးခ်က္ ေတြပါ အေမ။

သားႀကီးမုိ႔ သားငယ္ဖုိ႔
သမီးေလးနဲ႔ သမီးေထြး
တူညီေသာ ေမတၱာ ျဖန္႔ေ၀
ေအျမတဲ့ အေမ့ရင္ခြင္ကုိ
သား အျမန္ဆံုး ျပန္လာမယ္အေမ။

အခုမ်ားေတာ့ ေ၀းတစ္ေျမ
အလြမ္းေတြနဲ႔ သားတစ္ေယာက္
အေမ့အတြက္ ဆုမြန္ေကာင္းမ်ား ေတာင္းလုိ႔
သား ကန္ေတာ့ပါတယ္ အေမ။

Tuesday, March 24, 2009

ပန္းပိေတာက္ ပိေတာက္ပန္း






ပိေတာက္သက္ေသတည္

ကုိယ္ရယ္ မင္းရယ္ ပိေတာက္ရယ္။ မင္းရယ္ ကုိယ္ရယ္ ပိေတာက္ရယ္။ ပိေတာက္ရယ္ မင္းရယ္ ကုိယ္ရယ္ေလ။ ဒီအျဖစ္ပ်က္ေတြ။ ကုိယ္လည္း သိတယ္။ ပိေတာက္လည္းသိတယ္။ မင္းကိုယ္တုိင္လည္း အသိပါကြယ္။

Sunday, March 22, 2009

ႏိုင္ငံျခားပညာသင္ သြားလိုသူမ်ားအတြက္

Written by ခ်ိဳစု
Tuesday, 30 September 2008 16:34


အခုအခါ ၁၀ တန္းေအာင္ၿပီး ေက်ာင္းသားေလးေတြ ႏိုင္ငံျခားကို ေက်ာင္းေလွ်ာက္တာ အရင္ကထက္ မ်ားျပားလာပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ အခုလို ေက်ာင္းေလွ်ာက္ခ်င္တယ္ ဆိုရင္ ဘာေတြ ျပင္ဆင္သင့္တယ္၊ ဘယ္လိုေတြ လုပ္သင့္တယ္ ဆိုတာကို သိရေအာင္ စကား၀ိုင္းေလး တစ္ခု စီစဥ္ျဖစ္ခဲ့တယ္။ ဒီစကား၀ိုင္းေလး ျဖစ္ေျမာက္ေအာင္ ဆရာမ မသီတာ(စမ္းေခ်ာင္း)၊ ဆရာ ဦးသစၥာ (Student Services Manager) (သူရိန္ငယ္)၊ ေအာင္ေက်ာ္ထြန္း (AKT), ေအးျမတ္ျမတ္သင္း (Jasmine), ေမသူသူႏြယ္(ေမသူ)၊ သူရေက်ာ္တို႔ က ကူညီခဲ့ၾကပါတယ္။

AKT ။ ။ ပထမဆံုးအေနနဲ႔ ကြၽန္ေတာ္တို႔ကို ႏိုင္ငံတကာ တကၠသိုလ္ေတြမွာ က်င့္သံုးေနတဲ့ အဂၤလိပ္စနစ္နဲ႔ အေမရိကန္စနစ္ ဘာကြာသလဲ ရွင္းျပေပးပါ ဆရာ။

သူရိန္ငယ္။ ။ ဘာကြာသလဲဆိုရင္ တကၠသိုလ္ ၀င္ခြင့္ေျဖရတာမွာ ကြာတာေပါ့။ တကၠသိုလ္ ၀င္မယ္ဆိုရင္ အဂၤလိပ္စနစ္သံုးတဲ့ ေက်ာင္းေတြ ဆိုလို႔ရွိရင္ GCE ေတာင္းတယ္။ ဟိုဘက္မွာက် ေတာ ့SAT(Scholastic Aptitude Test) ေတာင္း တာေပါ့။ သို႔ေသာ္ မာစတာေရာက္သြားရင္ သိပ္ မကြာေတာ့ဘူး။ မာစတာေရာက္ရင္ေတာ့ ဘယ္ဟာပဲျဖစ္ျဖစ္ လူမႈေရးသိပၸံဆိုရင္ GRE (Graduate Record Examination) ေျဖရမယ္။ စီးပြားေရးနဲ႔ပတ္သက္တဲ့ဟာဆိုလို႔ရွိရင္ GMAT (Graduate Management Admission Test) ေျဖရမယ္။ အမွန္ GRE, GMAT အေမရိကန္ စနစ္ပဲ။ သို႔ေသာ္ အဂၤလိပ္ေက်ာင္းေတြကိုယ္ ႏိႈက္ကလည္း ဒါကို လက္ခံက်င့္သံုးတယ္။
ဥပမာ၊ အဂၤလန္မွာ ဘြဲ႕လြန္တက္မယ္ဆိုလို႔ရွိရင္ First Degree က Related Degree ျဖစ္ရင္ ပို ေကာင္း တာေပါ့။ စီးပြားေရးနဲ႔ပတ္သက္တဲ့ ဘြဲ႕ လြန္တက္မယ္ဆိုရင္ First Degree က အီကုိျဖစ္ ရင္ေကာင္းတာေပါ့။ အီကို Directly မဟုတ္ရင္ ေတာင္မွ အီကိုပါတဲ့ ဘာသာရပ္မ်ဳိးဆိုရင္ ပိုေကာင္းတာေပါ့။ အဲဒီမွာမွ ၾကားထဲမွာ ခင္ဗ်ားဟာခင္ဗ်ား IELTS (International English Language Testing System) ပဲေျဖေျဖ TOEFL (Test of English as a Foreign Language) ပဲေျဖေျဖ၊ Postgraduate က နည္းနည္းေလး Free ပိုျဖစ္သြား တာေပါ့။ေနာက္ Credit ေပးတဲ့ဟာေတြဆိုလို႔ရွိရင္ First Degree (Under-graduate) ဆိုလို႔ရွိရင္ တခ်ဳိ႕ဟာေတြက Semester တစ္ခုကို ၃ ဘာသာနဲ႔ လက္ေတြ႕တစ္ခု လုပ္တယ္။ ဒါမွမဟုတ္ ၄ ဘာသာ အျပည့္ယူခိုင္း တာလည္း ရွိတယ္။ အဲဒီဟာကေတာ့ ကြၽန္ေတာ့္အျမင္ေျပာရရင္ အဂၤလိပ္ စနစ္၊ အေမရိကန္ စနစ္ရယ္ မဟုတ္ေတာ့ဘူး၊ ေက်ာင္းက သူ႔ Course Design ကို ဘယ္လိုခ်ထားသလဲဆိုတာမွာပဲ မူတည္ပါတယ္။ တခ်ဳိ႕က သီအိုရီ အရမ္းအားသန္တဲ့ေက်ာင္းမ်ဳိး၊ သီအိုရီ အရမ္းတြန္း သင္တာေပါ့။ လက္ေတြ႕ နည္းနည္းအားသန္တဲ့ေက်ာင္းဆို လက္ေတြ႕(Practical Work) ေတြပါ လုပ္ရတယ္။ သီအိုရီအားသန္တဲ့ေက်ာင္းဆို ေခါင္းစဥ္တစ္ခုကို Paper အေနနဲ႔ ခ်ေပးလိုက္တယ္။ Semester တစ္ခုလံုး စာဖတ္ၿပီးေရး၊ ဒီဘက္က တက္တာလည္း တက္ေနရတာေပါ့။ ဒါကို Credit တစ္ခုေပးတဲ့ အေနနဲ႔ ဘာသာရပ္ တစ္ခု အေနနဲ႔ ေပးၿပီး လုပ္ခိုင္းတာလည္း ရွိတယ္။ အဲဒါကေတာ့ ေတာ္ေတာ္ေလး Busy ျဖစ္တယ္။SAT ေျဖေျဖ GCE ေျဖေျဖ ၀င္သြားတယ္၊ တက္ၿပီဆိုရင္ ေဆးေက်ာင္း တက္တယ္ ဆိုရင္ သင္တဲ့ Main Course ေတြက ဒီ Frame ေတြပဲ။ ဥပမာ ထားပါေတာ့ ဒီက ေဆးေက်ာင္းတက္ ေနတဲ့လူက ပိုသိမွာေပါ့။ အေမရိကန္က ေဆးေကာလိပ္မွာ သင္တဲ့ဟာနဲ႔ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ဆီက ေဆးေက်ာင္း First MB, Second MB သင္တဲ့ဟာနဲ႔ နည္းနည္းေလး ကြာခ်င္ကြာလိမ့္မယ္။ အဓိကကေတာ့ ဒီဟာေတြပဲသင္ရမွာပဲ။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ Physiology သင္ရ မယ္။ Human Biology သင္ရမယ္။ ေနာက္ပိုင္း ၾကာေလၾကာေလမွာ Focus နည္းနည္းေလး။
ဥပမာ ကြၽန္ေတာ္တို႔ဆို Tropical Disease ေတြေပါ တဲ့တိုင္းျပည္။ သင္တဲ့ေနာက္ပိုင္းေတြ Tropical Disease ေတြနဲ႔ပတ္သက္ ၿပီး ပိုၿပီးေတာ့ပါမယ္။ ဟိုမွာက်ေတာ့Tropical Disease က မရွိသေလာက္ ဆိုေတာ့၊ တျခားကင္ဆာနဲ႔ပတ္သက္တာတို႔၊ သူတို႔ဆီမွာ နည္းနည္း Hot ျဖစ္တဲ့ဟာေတြ သင္ရမယ္။ ေနာက္ US မွာ ရွိတဲ့ ေဆးေက်ာင္းေတြက အစိုးရေက်ာင္းေတြ မဟုတ္ဘူး။ ပုဂၢလိကေက်ာင္းေတြ။ ပုဂၢလိကေက်ာင္း တစ္ခုခ်င္းစီရဲ႕ သူ႔အားသာခ်က္အလိုက္ ရွိတာေပါ့။ ဘယ္ဘာသာရပ္ေတြ စိတ္၀င္စားၾကလဲ။

AKT။ ။ ကြၽန္ေတာ္က Bio ဘက္ကို စိတ္၀င္စားတယ္။ Paramedical (ေဆးဘက္ပညာ) တို႔ဘာတို႔ေပါ့။ ၿပီးေတာ့မွ ေဆးေက်ာင္း တက္ဖို႔ စိတ္ကူး ထားတယ္။ အခု Bio နဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ သင္တန္းေတြ ဒီမွာတက္ေနတယ္။ ေက်ာင္းေရာက္လို႔ရွိရင္ မစိမ္းေအာင္ေပါ့ေနာ္။ ရင္းႏွီးေအာင္ လုပ္ထားတယ္။ ၾကိဳတင္ျပင္ဆင္ ထားတယ္ေပါ့။သူရ။ ။ ကြၽန္ေတာ္က Dental (သြားဘက္ ဆိုင္ရာ) စိတ္၀င္စားတယ္။ Dental ကက်ေတာ့Dental မတက္ခင္ Biochemistry က ၂ ႏွစ္ တက္ရတယ္။ ေနာက္ Dental တက္၊ Dental ၿပီးသြားေတာ့မွ မ်က္ႏွာပိုင္းဆိုင္ရာ သြားေတြ ျပန္ျပင္တဲ့။ Plastic Surgery နဲ႔ ေတာ္ေတာ္ေလး နီးစပ္တယ္။ Maxillofacial ဆိုတာ ၄ ႏွစ္ တက္ ရတယ္။ ဆိုေတာ့ Biochemistry ၂ ႏွစ္ Dental ၄ ႏွစ္၊ Maxillofacial ၄ ႏွစ္ စုစုေပါင္း ၁၀ ႏွစ္။Jasmine ။ ။ Biomedical ကေန ဆရာ၀န္လိုင္း ျပန္ကူးဖို႔ စဥ္းစားထားတယ္။

ေမသူ။ ။ အတိအက်ေတာ့ မရွိေသးဘူး။ ေလာ ေလာဆယ္ Business ပိုင္းကို စိတ္၀င္စားတယ္။ အခု LCCI တက္ေနတယ္။

ဦးသူရိန္ငယ္။ ။ အဲဒီေတာ့ ေက်ာင္းေလွ်ာက္ တဲ့အခါမွာ ျမန္မာျပည္က ေက်ာင္းသားတစ္ ေယာက္အေနနဲ႔၊ ဆယ္တန္းေအာင္ၿပီးသား လူငယ္ တစ္ေယာက္အေနနဲ႔ ဘာအခက္အခဲ အရမ္းျဖစ္ လဲ။

AKT ။ ။ အခက္အခဲက SATေျဖတာပဲ။ SAT က English ေတာ္ေတာ္လုပ္လိုက္ရတယ္။

သူရိန္ငယ္ ။ ။ ကိုယ္ အားထုတ္ရမယ့္ဟာ ေပါ့ေနာ္။ ဥပမာ ထားပါေတာ့TOEFL ဆိုရင္ အားလံုး ၆၀၀ ပတ္၀န္းက်င္ရေအာင္ လုပ္တယ္။ ဒီဘက္က SAT ဆိုရင္လည္း Average ေလာက္ ရတယ္ဆိုတာ ကိုယ္အား စိုက္ထုတ္ႏိုင္တယ္၊ Control လုပ္ႏိုင္တယ္ဆိုတဲ့ အပိုင္းေပါ့။ ကိုယ္ အားစိုက္ထုတ္လုိ႔ လံုး၀မရတဲ့ ေက်ာင္းေရြးတာ က စၿပီးေတာ့ေပါ့ေနာ္။ Ranking ေတြ ၾကည့္ တာတို႔၊ သူတို႔က ကိုယ့္ကို မေရြးဘူး ေရြးတယ္ ဆိုတာက်ေတာ့ ဒီအပိုင္းက နည္းနည္းေလး ပိုၿပီးေတာ့ စိတ္၀င္စားဖုိ႔ ပိုေကာင္းတယ္။ အဲေတာ့ ေက်ာင္းကို ဘယ္လိုေရြးလဲ။

AKT။ ။ ေက်ာင္းက အဓိကက ေမဂ်ာနဲ႔ပဲဆိုင္ တာေပါ့။ ကိုယ္ယူမယ့္ ေမဂ်ာ လူႀကိဳက္မ်ား မမ်ား ေပါ့ေနာ္။

ေမသူ။ ။ International Student (ႏိုင္ငံတကာ ေက်ာင္းသား)ကို Financial Aid (ေငြေၾကး အေထာက္အပံ့)ေပး၊ မေပးကို ၾကည့္တယ္။

သူရိန္ငယ္ ။ ။ အဲလိုေရြးတဲ့အခါမွာ ေက်ာင္း နာမည္ႀကီးတာေတြ Focus လုပ္ေသးလား။ ဥပမာ ေဆးေက်ာင္းတက္မယ့္လူဆို ဘယ္ ေက်ာင္းေတြ ဘယ္ေက်ာင္းေတြ၊ သြားနဲ႔ပတ္ သက္တဲ့ Dental Technician ဆို ဘယ္ေက်ာင္း ဘယ္ေက်ာင္း၊ Business ဆိုရင္ ဘယ္ေက်ာင္း ဘယ္ေက်ာင္း၊ အဲလိုေရြးတာမ်ဳိး ရွိလား။Jasmine ။ ။ Ranking ေတြၾကည့္ၿပီးေတာ့ ေရြးတာ။

သူရိန္ငယ္။ ။ေက်ာင္းေလွ်ာက္ရတာ ကိုယ့္ ကုိယ္ကိုယ္ ယံုၾကည္မႈရွိလား။ ဒါမွမဟုတ္လည္း ကြၽန္ေတာ္တို႔ ငယ္ငယ္တုန္းက ေျပာသလို ဗံုးၾကဲ လိုက္တာေပါ့။ ၁၅ ေက်ာင္းဆိုၿပီးေလွ်ာက္၊ အဲဒီကေန ၅ ေက်ာင္း ျပန္တက္လာလည္း မနည္းဘူးဆိုၿပီး၊ အဲလိုေလွ်ာက္လား။ ကြၽန္ေတာ္ ဆိုလို႔ရွိရင္ ကြၽန္ေတာ္က Postgraduate ျဖစ္ေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တို႔အတြက္ တကယ္ခက္တဲ့ဟာက Essay ပါ။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ Postgraduate မွာ Working Experience (လုပ္ငန္းအေတြ႕အၾကံဳ) ရယ္၊ အက္ေဆးရယ္ ၂ ခုက အေလးအေပးဆံုး ဆိုေတာ့ အေလး ေပးတဲ့ဟာကို ကိုယ္က အေလး ထားႏိုင္မွရမယ္။ မဟုတ္ရင္ မရဘူး။ အဲဒီအခါ က်ေတာ့ ၂၀ ေလွ်ာက္တယ္။ ၁၅ ေက်ာင္း ေလွ်ာက္တယ္။ အနည္းဆံုး ၁၀ ဂဏန္းနဲ႔ အထက္ေပါ့ေနာ္။ ၁၀ ေက်ာင္းကေန ေက်ာင္း ၂၀ ေလာက္ေလွ်ာက္တဲ့အခါမွာ တခ်ဳိ႕လည္း ရတယ္။ တခ်ဳိ႕လည္း မရေသး ဘူး။ ဘာျဖစ္လို႔ မရဘူးထင္လဲ။ ကိုယ္ ဘာေတြလုပ္ဖို႔လိုတယ္လို႔ ထင္လဲ။ ျမန္မာျပည္က ေက်ာင္းေလွ်ာက္တဲ့လူအေနနဲ႔။

AKT ။ ။ အဓိက ဘယ္လိုေျပာရမလဲ။ အက္ေဆးေပၚမွာ အမ်ားၾကီး မူတည္တယ္။

သူရ။ ။ မရၾကတာ အက္ေဆးေကာင္းေကာင္း မေရးႏိုင္လို႔၊ ၿပီးေတာ့ Extra Curriculumာ က သူတို႔ေတာင္းတဲ့ဟာ Standford တို႔ ဘာတို႔ဆို ၆ ခုတို႔ ဘာတို႔ ေတာင္းတယ္။

သူရိန္ငယ္ ။ ။ အဲဒါဆိုရင္ အက္ေဆးအေၾကာင္း နည္းနည္းေျပာရေအာင္။ အက္ေဆးနဲ႔ပတ္သက္ၿပီးေတာ့ ကြၽန္ေတာ္ ေဆာင္းပါးေတြ ေရးဖူးတယ္။ Application Process မွာ အက္ေဆးေရးတာကို ဘယ္လိုျမင္လဲ။ ခက္လား လြယ္လား။ေမသူ။ ။ ခက္တယ္လို႔ ထင္တယ္။

သူရိန္ငယ္ ။ ။ Personal အက္ေဆးေရးရတယ္၊ ေနာက္ ဘာေရးရေသးလဲ။

ေမသူ။ ။ ၿပီးေတာ့ ေက်ာင္းတစ္ခုခ်င္းစီက သူတို႔ ထပ္ေမးထားတဲ့ ေမးခြန္း တိုေလးေတြ၊ သူတို႔ေက်ာင္းကို ဘာလို႔စိတ္၀င္စားသလဲ၊ အဲလိုမ်ဳိးေတြ။

သူရိန္ငယ္ ။ ။ ေက်ာင္းေတြမွာ မ်ားေသာအားျဖင့္ ေမးေလ့ရွိတာ"Your achievement" - within 200 words. "The most significant achievement." အဲဒါမ်ဳိးေတြက်ေတာ့ ဘယ္လိုျပင္ဆင္လဲ။Jasmine ။ ။ အဓိကကေတာ့ေပါ့ေနာ္။ Personal အက္ေဆးက ကိုယ့္ရဲ႕ Personalငအပ ကို ေဖာ္ျပတဲ့ေနရာ၊ ကိုယ့္ရဲ႕ Background တစ္ခုကေန ဆြဲထုတ္ ၿပီးေတာ ့Idea ကို ျပန္ၿပီးေဖာ္ျပရတာေပါ့။

AKT ။ ။ ကြၽန္ေတာ့္တုန္းက ကြၽန္ေတာ္ ေရးလိုက္တာက ဒီေက်ာင္းကို ဘာလို႔ေရြးတာလဲ၊ ေနာက္တစ္ခါက်ေတာ့ ေက်ာင္း Website ေတြ၊ ေက်ာင္း စာအုပ္ေတြထဲက ဒီေက်ာင္းရဲ႕ ေကာင္းေၾကာင္းေတြ အဲဒါေတြကို ရွာၿပီးေတာ့ ေပါင္းၿပီး ႀကိဳးစားၿပီး ေရးလိုက္တာေပါ့။

သူရ ။ ။ ကြၽန္ေတာ္က်ေတာ့ ကြၽန္ေတာ္ေရးတဲ့ အက္ေဆးကို ပထမဦးဆံုး အစပ်ဳိးလုိက္တယ္။ ေနာက္ ဘယ္အခ်က္ေတြထည့္မလ ဲ Factsေတြ လိုက္စု ၿပီးေတာ့ ေရးတယ္၊ ေရးၿပီးေတာ့ မေကာင္းတာရွိရင္ ျပန္ျပန္ျပၾကည့္တယ္။ အစ္ကိုကို ျပတယ္၊ သူငယ္ခ်င္းေတြကို ျပတယ္။

AKT ။ ။ သူငယ္ခ်င္းေတြက်ေတာ့ တစ္ေယာက္နဲ႔တစ္ေယာက္ ျပန္စစ္ခိုင္း လို႔ရတာေပါ့။

သူရိန္ငယ္ ။ ။ အဲဒါေတြ ဘယ္ႏွရက္ေလာက္ၾကာလဲ။ေမသူ။ ။ အခ်ိန္မ်ားမ်ားေပးႏိုင္ေလ ပိုၿပီးေတာ့ေကာင္းေလေပါ့။ ျပန္ျပန္ ျပင္လို႔ရတာေပါ့။

သူရိန္ငယ္ ။ ။ အားလံုး တစ္ေယာက္ေယာက္ဆီက အကူအညီ နည္းနည္း ေတာ့ ယူၾကတာေပါ့ေနာ္။ အဲဒါေကာင္းတယ္။ ကြၽန္ေတာ့္ ဆရာတစ္ေယာက္ ေျပာဖူးတယ္။ သူ ေျပာတာက အက္ေဆးကို သူတို႔က သိပ္အေလးထားတယ္။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ကသာ အက္ေဆးကို ေက်ာင္းမွာ ငယ္ငယ္တုန္းက ျဖစ္သလို ေလွ်ာက္ေရးတာ။ ကိုယ့္စိတ္ထဲ သိပ္လည္း အေရးမၾကီးဘူးလို႔ ထင္တယ္ ေနာ္။ စာေမးပြဲဆိုလို႔ရွိရင္ ျမန္မာအက္ေဆးဆိုရင္ေတာင္ အမွတ္ ၂၀ ေပး တာဆိုရင္ နည္းတဲ့အမွတ္ မဟုတ္ဘူး။ အဲဒါကို ေတာ္ရိေလ်ာ္ရိပဲ ေျဖတယ္။ တစ္ခါတေလက်ရင္ ေျဖေတာင္မေျဖဘူး။ ကိုယ္က ဟုိဘက္က အမွတ္ ၈၀ လံုး အျပည့္ရမယ္လိုလို ဘာလိုလိုဆိုေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တို႔က အက္ေဆး ကို သိပ္မယဥ္ပါးဘူး။ မယဥ္ပါးတာ ကြၽန္ေတာ္တို႔က ေရးေနမက်လို႔။ ေရးရတဲ့အလုပ္က သီးသန္႔ႀကီးကို ျဖစ္ေနတာ။ ကြၽန္ေတာ္တို႔က အက္ေဆးနဲ႔ ရန္ျဖစ္ထားသလိုပဲ။ သို႔ေသာ္ ကြၽန္ေတာ့္ဆရာ ေျပာတာကက်ေတာ့ သူတို႔ က အက္ေဆးကို သိပ္အေလးထားတယ္။ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ကို မေရြးဘူးေရြးတယ္ ဒီအက္ေဆးနဲ႔ပဲ ဆံုးျဖတ္တယ္။ သူက အဓိကပဲ။ တျခား လိုအပ္တာေတြေတာ့ ရွိတာေပါ့ေနာ္။
ဥပမာTOEFLပါရမယ္၊ ဘာပါရမယ္၊ ညာပါရမယ္၊ အဲဒီဟာေတြအားလံုး ျဖစ္ေတာ့မွ အက္ေဆးကို စဖတ္ တာကိုး။ အဲဒါမပါဘူးဆိုရင္ ဖတ္တဲ့အဆင့္ မေရာက္ေတာ့ဘူး။ အဲေတာ့ အဲဒါေတြ အကုန္ပါရင္ အက္ေဆးကို စဖတ္တယ္။ ဖတ္တဲ့အခ်ိန္မွာ ပထမဦးဆံုး တစ္ပိုဒ္ပဲ ဖတ္တယ္။ ဖတ္ၾကည့္လိုက္တဲ့အခါမွာ ပထမဦးဆံုး စာပုိဒ္သည္ စိတ္၀င္စားစရာ မေကာင္းဘူး ယူဆရင္ က်န္တာကို ဖတ္ခ်င္ဖတ္မယ္၊ မဖတ္ခ်င္ မဖတ္ေတာ့ဘူး။ ေက်ာင္းဘုတ္တစ္ခုမွာ ခင္ဗ်ားတို႔လိုပဲ ေလွ်ာက္ တဲ့လူက အမ်ားႀကီး။ ေထာင္နဲ႔ေသာင္းနဲ႔ခ်ီၿပီး ဖတ္ရတဲ့အခါမွာ၊ နံပါတ္ တစ္ အေပၚဆံုးတစ္ပိုဒ္ဖတ္လိုက္လို႔ စိတ္၀င္စားစရာ သိပ္မေကာင္းဘူး ဆိုရင္ သူက အဲဒီမွာ ေလ်ာ့သြားေရာ။ တျခားဟာေတြေတာ့ ရွိတာေပါ့။ တခ်ဳိ႕ေက်ာင္းေတြဆိုလို႔ရွိရင္ သူက Program လုပ္ထား တာေပါ့။ ဥပမာTOEFL ဆိုဘယ္ေလာက္၊ သူက Generalise လုပ္ခ်လိုက္တယ္။ ထားပါ ေတာ့၊ အေယာက္ ၂၀၀ ေခၚမယ္ဆိုလို႔ရွိရင္TOEFL တို႔ SAT တို႔ အဲဒါ ေတြနဲ႔ စီလိုက္လို႔ရွိရင္ ၄၀၀ ေလာက္ရွိမယ္ ၅၀၀ ေလာက္ရွိမယ္။ အဲဒီ ၄၀၀ ၅၀၀ ထဲမွာမွ ေတာက္ေလွ်ာက္ျပန္ဖတ္ၾကည့္တာေပါ့။ ကြၽန္ေတာ္ လည္း ဟုိေရး ဒီေရးနဲ႔ ေတာင္ေရးေျမာက္ေရးနဲ႔ ေလွ်ာက္ေရးၿပီး ေက်ာင္း ေရာက္သြားၿပီးေတာ့မွ အက္ေဆးကေတာ့ အရမ္းအေရးႀကီးတယ္ဆိုတာ သိတာ။ အဲေတာ့ တစ္ခု ကြၽန္ေတာ္ ေမးဦးမယ္။ အက္ေဆးေကာ ဖတ္လား။

သူရ။ ။ သူမ်ားေရးတဲ့ အက္ေဆးေတြေတာ့ ဖတ္တယ္။

AKT ။ ။ ဖတ္တယ္ဗ်။ အဓိကက ေလ့က်င့္ဖို႔ လုပ္ဖို႔လည္း လိုတယ္။ ဖတ္ၿပီးေတာ့ မေလ့က်င့္ရင္၊ မလုပ္ရင္ မျဖစ္ဘူး။

သူရိန္ငယ္ ။ ။ ေလ့က်င့္တဲ့တဲ့အခါမွာ ကြၽန္ေတာ္တို႔ Coaching လို႔ပဲ ေျပာရေအာင္။ ေရးတယ္ျပတယ္။ ကြၽန္ေတာ္ သိသေလာက္ မ်ားေသာ အားျဖင့္ ကြၽန္ေတာ္တို႔ဆီက အဂၤလိပ္ဆရာေတြက ေရးတဲ့ Grammar ကို စစ္ေပးတယ္။ ဒါေပမယ့္ ေရးတဲ့ Idea ကို သိပ္မေျပာႏိုင္ၾကဘူး။ Language ဆရာက Language အေနနဲ႔ပဲ ေျပာတယ္။ ဒီ Sentence ကို ဟိုလို ေရးရမယ္ ဒီလိုမေရးရဘူး။ အက္ေဆးတစ္ပုဒ္လံုးအေနနဲ႔ Theme ကေတာ့ သိပ္မရွင္းဘူး ဒီေနရာေလးမွာဆို ဒီလိုအခ်က္ေတြက အေထာက္အကူ ျဖစ္ တယ္။ ဒီအခ်က္ကေတာ့ အေထာက္အကူမျဖစ္ဘူး စသည္ျဖင့္ေပါ့ေနာ္။ အဲလိုေျပာေပးႏိုင္တဲ့လူ သိပ္မရွိဘူး ထင္တယ္။

AKT ။ ။ SAT အက္ေဆးဆိုရင္ အဲလိုပဲေပါ့ေနာ္။ ြမောာေမ ေတြ သိပ္မၾကည့္ဘူး။ သူကIdea အဓိကပဲ။

သူရိန္ငယ္။ ။ ကြၽန္ေတာ္ အဓိကျမင္တာေတာ့ ဒီအခုနက အခက္အခဲေတြ အမ်ားႀကီး ၾကံဳရတာေပါ့။ ဥပမာ SAT ေျဖရတယ္။ ေက်ာင္းေတြ အမ်ား ႀကီး ရွာရတယ္။ တစ္ခါ TOEFL ေျဖရတယ္။ ေက်ာင္းေလွ်ာက္တဲ့အခ်ိန္ မွာ အဓိကက အက္ေဆး ျဖစ္သြားတယ္။ အက္ေဆး ဘယ္ေလာက္ အေရး ႀကီးလဲဆိုတာကေတာ့ အခုနက ကြၽန္ေတာ့္ဆရာေျပာသလိုပဲ အက္ေဆး တစ္ပိုဒ္ပဲ ဖတ္ၾကည့္တယ္။ ထိပ္ဆံုးအပိုဒ္ မေကာင္းရင္ ထားလိုက္တယ္။ ေနာက္တစ္ခု ဆက္ဖတ္တာေပါ့။ Admin Selection Board မွာ Copy ေတြ ပြားလိုက္တာေပါ့။ ေလွ်ာက္လႊာ အေစာင္ေတြ အက္ေဆးေတြဆိုလို႔ရွိရင္ ေလးငါး ေယာက္ေလာက္ အဲလို ၀ိုင္းဖတ္ခိုင္းလိုက္တယ္။ အဲဒီမွာ တခ်ဳိ႕က ၀င္ခြင့္အက္ေဆးကို Professionally လာဖတ္တဲ့လူ ရွိတယ္။ ပိုက္ဆံေပးရ တယ္။ Professional လာဖတ္တဲ့လူေတြက Expert ေတြ။ ကြၽန္ေတာ္ ေက်ာင္းတက္တုန္းက ေတြ႕ဖူးတယ္။ သူ႔ကို ကြၽန္ေတာ္ ေမးဖူးတယ္။ ဘယ္လိုေရြးလဲ။ သူကေတာ့ လံုး၀ ပြင့္ပြင့္ လင္းလင္းကို ေျပာတယ္။ သူက နာရီနဲ႔ငွားတာ၊ နာရီ ဒီေလာက္ဒီေလာက္အတြင္း၊ ဒီေလာက္ ဒီေလာက္ ၿပီးရမယ္ဆိုတဲ့ဟာမ်ဳိး၊ ဥပမာ တစ္ပုဒ္ ကို တစ္ရက္လံုးၾကာေအာင္ ဖတ္လို႔လည္း မရဘူး။ ေက်ာင္းအေနနဲ႔က သူကိုလည္း အမ်ား ႀကီး ယံုၾကည္ထားတာကိုး။ သူက ဒီအက္ေဆး ေကာင္းတယ္၊ ေပးသင့္တယ္လို႔ဆိုရင္ ေက်ာင္း က မ်ားေသာအားျဖင့္ သိပ္ၿပီးေတာ့ ထပ္ၾကည့္ ေလ့ေတာ့ မရွိဘူး။ ဌာနကေတာ့ သူ႔ဌာန ေရာက္ရင္ ဥပမာ ထားပါေတာ့ သြားနဲ႔ပတ္သက္ လို႔ သြားဌာနေရာက္မယ့္လူကို နည္းနည္းေတာ့ ၾကည့္ေသးတယ္။ ဒါေပမယ့္ သူ႔ရဲ႕ အဆံုးအျဖတ္ ကို ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားက အေလးထားၾက တယ္။ ကဲ... အဲေတာ့ အက္ေဆးနဲ႔ပတ္သက္ ၿပီးေတာ့ သမီးတုိ႔ကေရာ သမီးတို႔လို လူငယ္မ်ဳိး ေတြကို ဘယ္လိုအၾကံေပးခ်င္လဲ။

သူရ။ ။ အင္တာနက္မွာ သူမ်ားေရးထားတဲ့ အက္ေဆးေတြ အမ်ားႀကီးရွိတယ္။ ေနာက္ အင္တာနက္မွာ Techinque ေတြ အမ်ားႀကီး ရွိတယ္။ အက္ေဆးမွာ အမ်ဳိးအစားက အမ်ားႀကီး ရွိတယ္။ ဒါေပမယ့္ အက္ေဆးအားလံုးမွာ Persuasive က အေရးႀကီးဆံုးပဲ။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ Idea ပိုင္းက Guide ေပးတဲ့ Encarta လိုမ်ဳိး ေဆာ့ဖ္၀ဲလ္ေတြ ရွိတယ္။

သူရိန္ငယ္ ။ ။ ဒါဆို ကြၽန္ေတာ္ ေနာက္တစ္ခု ထပ္ေမးမယ္။ အက္ေဆးေရးတဲ့အခါ Personal အက္ေဆးပဲ ေျပာၾကပါစို႔။ ဘယ္ေက်ာင္းမဆို အရင္ဆံုး Personal အက္ေဆးကေတာ့ ေရးရတာ ခ်ည္းပဲ။ က်န္တဲ့ ေက်ာင္းအလိုက္ ကြဲသြားတဲ့ တျခား အက္ေဆးေလးေတြလည္း ရွိတယ္။ အဲေတာ့ Personal အက္ေဆးေရးတဲ့အခါမွာ ဘယ္လို စၿပီးေတာ့တည္လဲ။ ဥပမာ My name is Thitsar. အဲလိုစၿပီးေတာ့ ေရးလား၊ ဘယ္လို ေရးလဲ။

Jasmine ။ ။ ကိုယ့္ရဲTurnning Point တို႔ ဘာတို႔ ေျပာႏိုင္ရင္ ပိုေကာင္းတယ္လို႔ ေျပာတယ္။ ကိုယ္က ရင့္က်က္တာ ျဖစ္လာတယ္ ေပါ့ေနာ္။ အဲလိုပံုစံမ်ဳိး။ ၿပီးေတာ့ ကိုယ့္ရဲ႕ ေကာင္းကြက္ေလးေတြ ကိုယ့္ရဲ႕အားသာခ်က္ ေတြကို ၾကြားတာမဟုတ္ဘဲနဲ႔ တစ္နည္းနည္းနဲ႔ ထုတ္ေဖာ္တာေပါ့။

သူရိန္ငယ္ ။ ။ ျမန္မာအမ်ဳိးသမီး Professor တစ္ေယာက္။ သူ ေျပာတဲ့ဟာ တစ္ခုက ကြၽန္ေတာ္ မွတ္မိသေလာက္ ျပန္ေျပာျပမယ္။ သူ ေျပာတာက ကိုယ္က အေၾကာင္းအရာတစ္ခု ဆြဲထုတ္တဲ့အခါမွာ ပထမဆံုးစာပိုဒ္မွာ အဲဒီ အေၾကာင္းအရာကို ေနာက္လူ ဖတ္ခ်င္ေအာင္၊ ဆက္ဖတ္သြားခ်င္တဲ့ အေနအထားျဖစ္ေအာင္ ဆြဲေဆာင္ၿပီး ေရးဖို႔လိုတယ္လို႔ ေျပာတယ္။ အဲေတာ့ အၾကမ္းဖ်င္း ေျပာရရင္ ကြၽန္ေတာ္တို႔ အက္ေဆး ေတာ္ေတာ္လံုးပမ္းရတယ္။ ဟုတ္ၿပီ၊ ဒါက တစ္ခုေပါ့။ အခုနက ၀င္ခြင့္ေလွ်ာက္တဲ့ အခါ အက္ေဆးအျပင္ Reject အလုပ္ခံရတဲ့ အခ်က္က ဘာလို႔ထင္လဲ။

Jasmine ။ ။ ဒီႏွစ္ကေတာ့ US ဘက္မွာ Bankruptcy ေတြ ျဖစ္ေနတယ္။ အဲဒါေၾကာင့္မို႔လို႔ တခ်ဳိ႕ေက်ာင္းေတြက Financial Aid မေပးႏိုင္ဘူး။ တခ်ဳိ႕ ေက်ာင္းေတြဆိုရင္ ခါတိုင္း သံုးေယာက္ေလာက္ေခၚတဲ့ ေက်ာင္းေတြ၊ အခု လံုး၀မေခၚဘူး။

သူရိန္ငယ္ ။ ။ ေနာက္တစ္ခုက Financial Aid ခြဲတမ္းရွိတဲ့ အတန္း တစ္တန္း ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္းမွာေပါ့ေနာ္။ ဒီႏွစ္ Foreign Student ၃၀% ေခၚမလား ၄၀% ေခၚမလား ၅၀% ေခၚမလား စသျဖင့္၊ ဒါမွမဟုတ္လည္း Foreign Student သည္ အျမဲတမ္း ၄၀% ျဖစ္ရမယ္။ အဲဒါမ်ဳိးရွိတယ္။ တစ္ခါတေလက်ရင္ ဘယ္လိုျဖစ္တတ္လဲဆိုေတာ့Share က ၂၀% ၃၀% ရွိတယ္။ ကိုယ္ေလွ်ာက္တဲ့ႏွစ္က်မွ အရမ္း Foreign Student ေတြ လွိမ့္ ေလွ်ာက္တဲ့ဟာမ်ဳိးဆိုရင္ ရႏိုင္ေျခက နည္းသြားတာမ်ဳိးေတြ ရွိတတ္တာ ေပါ့ေနာ္။ ေက်ာင္း Website ေတြ ၾကည့္တဲ့အခါမွာ အဲဒါေတြေကာ ၾကည့္ေသးလား။

Jasmine ။ ။ ၾကည့္တယ္။

သူရိန္ငယ္ ။ ။ ေနာက္ Postgraduate နဲ႔ Undergraduate နဲ႔ လိုင္းနဲ႔ေတာ့ ဆိုင္မယ္နဲ႔ တူတယ္။ ဒါေပမယ့္ ညီေလး ေလွ်ာက္တဲ့ Subject မ်ဳိးဆို Undergraduate က Scholarship မ်ားလား Postgraduate က Scholarship မ်ားလား။AKT ။ ။ Post က မ်ားမယ္ ထင္တယ္။ Undergarduate က နည္းမယ္။ တခ်ဳိ႕က သိပ္မေပးဘူး။ ဘြဲ႕လြန္ေတြလည္း မေပးဘူး။ ကိုယ္ေလွ်ာက္တဲ့ လိုင္းေပၚမွာလည္း မူတည္ေသးတယ္။ Medical ဘက္ဆိုရင္ေတာ့ သိပ္မေပး ၾကဘူး။

မသီတာ။ ။ Development Study ေတြဆိုရင္ ေပးတယ္။

သူရိန္ငယ္။။ အၾကမ္းဖ်င္း ေျပာရရင္ လူမႈေရးသိပၸံဘာသာရပ္ေတြဆိုရင္ေတာ့ Scholarship ေပးတာမ်ားတယ္ေပါ့ေနာ္။ ကိုယ့္ဘာသာကိုယ္ ေက်ာင္းၿပီးလို႔ မန္ေနဂ်ာလုပ္စားမယ့္သူေတြ၊ ေက်ာင္းၿပီးလို႔ ကိုယ့္ေဆးခန္း ကိုယ္ဖြင့္ စားမယ့္ လူမ်ဳိးေတြက်ေတာ့ အဲလိုဘာသာရပ္မ်ဳိးေတြက်ေတာ့ ေပးဖို႔ Chance နည္း တာေပါ့။

မသီတာ။ ။ ေနာက္တစ္ခု ဟိုမွာ အထက္တန္းေက်ာင္းဘ၀ကို ၁၂ တန္း အထိ တက္ခဲ့တာကိုး။ ပညာေရးစနစ္ပံုစံ မတူတာလည္း ပါတယ္။ Grade ၁၂ အထိေက်ာ္ခဲ့တဲ့ဟာမ်ဳိး ရွိတာေပါ့။ ဒီဘက္မွာက်ေတာ့ သူငယ္တန္းကို အခုမွ Grade ၁ ေျပာင္းထားတာပဲ ရွိတယ္။ တကယ္တမ္းက်ေတာ့ Grade ၁၀ ပဲရွိတယ္။ အဲေတာ့ အဲလိုမွာလဲ တို႔ဘက္က နည္းနည္းေလး သူတို႔ ပံုစံနဲ႔ အဆင္သင့္ ျဖစ္မေနတာေပါ့။ အမွန္ေတာ့ တကယ့္တကယ္က်ေတာ့ ၁၀ တန္းၿပီးလို႔ ေက်ာင္းေလွ်ာက္တဲ့အခ်ိန္မွာ Bechelor Degree အတြက္က အဆင္သင့္ျဖစ္မယ့္ အေနအထားမ်ဳိး ရွိမယ္ဆိုရင္ အထူးတလည္ ထပ္ၿပီး ဒီတစ္ႏွစ္ကို အခ်ိန္ထပ္ကုန္စရာ မလိုရဘူးေလ။ ေနာက္ SATဆိုရင္ အဓိကက ဘာေမးတာလဲ။သူရိန္ငယ္။ ။ Language ရယ္ Maths ရယ္။

AKT ။ ။ ေနာက္ Critical Thinking.

မသီတာ။ ။ တကယ္တမ္းကေတာ့ အဲဒါေတြ အကုန္လံုးက ဘယ္လို ေခၚမလဲ အထူးတလည္ ဘာသာရပ္ မဟုတ္ဘူးေလ။ အဂၤလိပ္စာဆိုတာ လည္း ကိုယ္ သူငယ္တန္းကေန ၁၀ တန္းအထိ သင္ခဲ့ရတဲ့ ဘာသာရပ္ပဲ။ သခၤ်ာဆိုတာလည္း သင္ခဲ့တာပဲ။ Critical Thinking ဆိုတာလည္း အမွန္က ေတာ့ ဘာသာရပ္တစ္ခုအေနနဲ႔ မသင္ရေပမယ့္ သိလာခဲ့ရမွာေလ။ ဆိုေတာ့ အမွန္က ၁၀ တန္း ေျဖၿပီးတဲ့အခ်ိန္မွာကတည္းက ဒီ ၃ ခုက ထပ္ၿပီး ေတာ့ က်ဴရွင္ တက္စရာ မလိုေလာက္ေအာင္ ျဖစ္မယ္ဆိုရင္ SATအတြက္ အခ်ိန္က မရွိသင့္ေတာ့ဘူး ေပါ့ေနာ္။ အဲလိုဟာမ်ဳိး တစ္ခ်က္ စဥ္းစားမိ တာပါ။ အဲလိုေတြးမိလား။

Jasmine ။ ။SAT မွာ Subject Testေတြ ရွိေသးတယ္။ Maths , Maths, Physic, Chemistry, Bio ေပါ့ေနာ္။သူရိန္ငယ္ ။။ Medical သြားမယ့္ လူေတြ SATမွာ ဘာ Subject ေတြ ယူရလဲ။Jasmine ။ ။Subject က Bio, Chemistry.

AKT ။ ။ Maths , English က မယူမေနရ ယူရတာ။

မသီတာ။ ။ Maths တို႔ English တို႔ အေနနဲ႔ကေတာ့ေနာ္ တကယ္တမ္း ၁၀ တန္းေျဖၿပီးတာနဲ႔ ဒီစာေမးပြဲကို ၀င္ေျဖႏိုင္ေလာက္တဲ့ အေနအထားမ်ဳိး ရွိမယ္ဆိုရင္ေတာ့ ဒီအတြက္ အခ်ိန္မေပးရဘူးေပါ့။

သူရ။ ။ ေနာက္ အခုနက အစ္ကိုေျပာသလိုပဲ။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ အက္ေဆးေရး တဲ့အခါမွာ အရမ္းအခက္အခဲေတြ႕တာ ငယ္ငယ္ေလးကတည္းက အက္ေဆး ဆိုတာကို အေသအခ်ာ Idea ပိုင္းေတာ့ မသိဘူးေပါ့ေနာ္။ Intro, Body, Conclusion ဒီေလာက္ပဲ သိတာ။

AKT ။ ။ Idea က မ်ားမ်ားဖတ္ရင္ေတာ့ ပိုရတာေပါ့ေနာ္။

မသီတာ။ ။ တို႔ေမးတာက တျခားမဟုတ္ပါဘူး။ အခုက ကိုယ္ကေတာ့ ျဖတ္သန္းခဲ့ၿပီးၿပီေပါ့ေနာ္။ အခုမွ ၈ တန္းေျဖေနတဲ့ အဲဒီတစ္ေယာက္ကလည္း အဲလိုပဲ တစ္ခ်ိန္ခ်ိန္မွာ သြားမယ္လို႔ Target နဲ႔ ဆိုလို႔ရွိရင္ ၈ တန္းေလာက္မွာ ကတည္းက သူတို႔ ျပင္ဆင္ဖို႔ စဥ္းစားဖို႔လိုၿပီ။ အၾကံဥာဏ္ေပး လို႔ရတာေပါ့။မဟုတ္ဘူးလား။ အဲလိုဆိုရင္ ဘယ္လို အၾကံ ဥာဏ္မ်ဳိး ေပးခ်င္လဲ။ ဥပမာ အခုေလာက္ ၇ တန္း ၈ တန္းပဲေပါ့။ အခုလို ရည္ရြယ္ခ်က္မ်ဳိး ရွိတယ္ေပါ့။ ၁၀ တန္းေျဖၿပီးၿပီးခ်င္းမွာ အခ်ိန္ဟ မသြားခ်င္ဘူး။ အခုေလာက္ အခ်ိန္ေတြ မသံုးခ်င္ ဘူး ဆိုရင္ေပါ့ေနာ္။ ၾကားထဲမွာ အဲဒီအရြယ္က တည္းက ဘာေတြျပင္ဆင္သင့္တယ္ ထင္လည္း ေပါ့။ ကိုယ့္အေတြ႕အၾကံဳအရေပါ့။

AKT ။ ။ အဓိက Critical thinking ပဲ Thinking ပိုင္းကိုရမွ။သူရ။ ။ အဂၤလိပ္စာအုပ္ေတြ မ်ားမ်ားဖတ္ထားဖို႔။ေမသူ။ ။ English Magazine, English Series ေတြ ဖတ္ဖို႔။

AKT ။ ။ ဒါက ငယ္ငယ္ေလးကတည္းက ေလ့က်င့္ေပးရမယ္။

မသီတာ။ ။ အက္ေဆးေကာ။

AKT ။ ။ အက္ေဆးကေတာ့ က်င့္ကို က်င့္ သင့္တယ္။ ငယ္ငယ္ေလးကတည္းက။ ေက်ာင္း ေလွ်ာက္႐ံုနဲ႔ မၿပီးသြားဘူး ေက်ာင္းမွာလည္း ေရးရမွာပဲ။

မသီတာ။ ။ အခုဆိုရင္ေတာ့ တို႔ သိသေလာက္ က ၁၀ တန္းကို Target ထားၿပီး ျပင္ဆင္ၾက တာ နည္းနည္းမ်ားတယ္ေလ။ ဟုတ္တယ္ မလား။ အဲဒီ ၁၀ တန္းကို ျပင္ဆင္တာေတာင္ ၉ တန္းေရာက္မွ ျပင္ဆင္တယ္လို႔ ထင္တယ္။ တို႔ေတာ့ မသိေတာ့ဘူးေပါ့ေနာ္။ ဒါေပမယ့္ ကိုယ္ အျပင္ကၾကည့္တဲ့ လူတစ္ေယာက္အေနနဲ႔ ျမင္ေန တာကေလ။ ၉ တန္း ေရာက္ေတာ့မွ ေနာက္ ႏွစ္ခါ ၁၀ တန္း အတြက္ဆိုၿပီး အဲလိုစုၿပီးေတာ့ သင္တဲ့ေနရာမ်ဳိးေတြ သြားထားမယ္။ အဲလိုမ်ဳိး ေပါ့ေနာ္။ ၁၀ တန္းေလာက္အထိ Target ကို ထားၿပီး ျပင္ဆင္တာေလ။ ၁၀ တန္း ဟိုဘက္ကို ရည္ရြယ္ျပီး ျပင္ဆင္တာမ်ဳိး မဟုတ္ဘူး။ ၁၀ တန္းမွာ အမွတ္မ်ားမ်ား ရေအာင္ဆိုတဲ့ Step တစ္ခုေပါ့ေနာ္။ Long Term Plan နဲ႔ မဟုတ္ဘဲ ပိုင္းပိုင္းၿပီး ျပင္ဆင္ေနသလိုပဲ။ ၈ တန္း ၉ တန္းေလာက္အထိမွာ ကိုယ္ရထားတဲ့ အခ်က္ အလက္နဲ႔ ျပင္ဆင္တာက ၁၀ တန္းေလာက္ကို အျမင့္ဆံုးေနရာနဲ႔ခ်ိန္ၿပီး ျပင္ဆင္တာ။ ၁၀ တန္း ေအာင္ သြားၿပီးေတာ့ ရလာတဲ့ ရလဒ္ေပၚ မူတည္ၿပီးေတာ့မွ ဟိုဘက္ကို သြားတဲ့အခါက် ေတာ့ အခ်ိန္က တစ္ခါျပန္ျဖစ္ေနတယ္ေလ။
ဥပမာ ကိုယ္က အလယ္တန္းေလာက္မွာက တည္းကိုက ႏိုင္ငံျခားတကၠသိုလ္ရဲ႕ စံတစ္ခုကို သိႏိုင္ေလာက္တဲ့ English, Maths, Critical Thinking ကို အဲဒီတည္းက ပ်ဳိးေထာင္လာမယ္ ဆိုလို႔ရွိရင္ ပံုစံလည္း မတူေတာ့ ဘူးေပါ့ေနာ္၊ အခ်ိန္လည္း ကြာသြားၿပီေပါ့။ ၇ တန္း ၈ တန္း ကတည္းက ဖတ္လာခဲ့တဲ့ အဂၤလိပ္စာ ဖတ္ လာတဲ့ သဘာ၊ အက္ေဆးေရးက်င့္လာတဲ့ သဘာမ်ဳိးက အခု ၁၀ တန္းေအာင္ေတာ့မွ ျပန္က်င့္ရတာမ်ဳိးနဲ႔ေတာ့ မတူႏိုင္ေတာ့ဘူး။ အဲဒါေလးတစ္ခ်က္ စိတ္၀င္စားလို႔။ အခု ေနာက္ပိုင္းက စဥ္းစားမယ္ ဆိုရင္ေပါ့ေနာ္။ ကိုယ္အစ ကတည္းက Plan လည္း တစ္ခုခု ရွိေနၿပီးသား။ တစ္ခ်ိန္ခ်ိန္က်ရင္ အျပင္ထြက္ၿပီး စာသင္မယ္ ဆိုတဲ့ Plan က ရွိေနၿပီဆိုလို႔ရွိရင္ေတာ့ တို႔ထင္ တယ္ ၁၀ တန္းၿပီးမွဆိုတဲ့ Target ထားတာက သိပ္အလုပ္မျဖစ္ဘူးလို႔ ထင္လို႔၊ သေဘာတူလား။သူရ ။ ။ ISY တို႔၊ အဲဒီက ကေလး ေတြဆိုရင္ ေတာ္ေတာ္သာတယ္ဗ်။ အဂၤလိပ္စာ ငယ္ငယ္ေလး ကတည္းက ထိေတြ႕လာတာ။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ေက်ာင္းေတြမွာဆိုရင္လည္း လက္ေတြ႕ေတြ လုပ္ရတယ္။ SAT အတြက္ ေကာ SAT အတြက္ေကာ TOEFL ေျပာစရာ မလိုေတာ့ဘူး။ အက္ေဆးက သူတို႔ အျမဲေရး ရတာဆိုေတာ့ေလ။ သူတို႔ေတြက်ေတာ့ ပိုၿပီးေတာ့ ေကာင္းတယ္။ ဒါေပမယ္႔ တို႔ဘာတို႔က်ေတာ့ အရမ္းေစ်းႀကီးေတာ့ မိဘေတြက မထားႏိုင္ ၾကဘူး။ အဲဒါေၾကာင့္ ကြၽန္ေတာ္တို႔က အခ်ိန္ထပ္ ယူလိုက္ရတဲ့ သေဘာပါ။ သူတို႔က GCE လည္း ေျဖတယ္။

သူရိန္ငယ္ ။ ။ အခု US ေက်ာင္းေတြကို ေလွ်ာက္ၾကတယ္။ US အျပင္က ေက်ာင္းေကာ ေလွ်ာက္လား။

ေမသူ ။ ။ ေလွ်ာက္တယ္ SMU ရယ္ NUS ရယ္။

Jasmine ။ ။ ေက်ာင္းေလွ်ာက္တဲ့ေနရာမွာ အခက္အခဲတစ္ခု ရွိတယ္။ သမီးက ကေနဒါက ေက်ာင္းတို႔ ဂ်ပန္ကေက်ာင္းတို႔ အဲလိုမ်ဳိး စိတ္ ၀င္စားတယ္။ ဒါေပမယ့္ သူတို႔က 12 years Education ေတာင္းတယ္။

AKT ။ ။ ဂ်ပန္ေက်ာင္းေတြက အဲလိုပဲ။

မသီတာ။ ။Bechelor Degree က အခုအခါ ွအေညိေမိ က 12 years Education ျဖစ္ေနတယ္။

Jasmine ။ ။ သူက ၁၀ တန္းေအာင္ၿပီးရင္ တကၠသိုလ္က ႏွစ္ႏွစ္ေလာက္ သြားတက္ၿပီးမွ တက္လို႔ရတယ္။

AKT ။ ။ ကြၽန္ေတာ္ တစ္ခါ ဂ်ပန္သံ႐ံုးမွာ Seminar ေပးတာ သြားေမး တာ။ ၁၀ တန္းေအာင္နဲ႔ မရဘူးတဲ့။ ဒုတိယႏွစ္ေအာင္ၿပီးေတာ့မွ လာတက္ ေတာ့တဲ့ အဲလိုမ်ဳိး ေျပာတယ္။

သူရိန္ငယ္။ ။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ ဒီမွာ ဘြဲ႕လြန္သြားတဲ့အခါ ဒီမွာ ႐ိုး႐ိုးဘြဲ႕ေတြက ၃ ႏွစ္။ သူတို႔က Undergraduate ကို ၄ ႏွစ္ ေတာင္းတယ္။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ ဒီမွာ Hons. ရတဲ့လူမွ ရမယ္။ Hons. မရတဲ့လူ ဒုကၡေရာက္ေရာ၊ ဘယ္လိုမွ လုပ္လို႔မရဘူး။

မသီတာ။ ။ အဲဒါေၾကာင့္မို႔လို႔ေပါ့။ အခုနက တို႔ေျပာတာေလ၊ ငယ္ငယ္ ေလးကတည္း ပတ္၀န္းက်င္ရဲ႕Target က ၁၀ တန္း ျဖစ္ေနခ့ဲတယ္။ က်န္တဲ့ အခ်က္အလက္ကို ျပည့္ျပည့္စံုစံု မသိေတာ့ ၁၀ တန္းမွာပဲ လမ္းဆံုး ၿပီးေတာ့ ဒီ Target နဲ႔ပဲသြား၊ ၿပီးေတာ့မွ တစ္ေခါက္ျပန္သြားမယ္ လုပ္ၾက ေနတယ္။ ကိုယ့္ရဲ႕ ရည္ရြယ္ထားတဲ့ Target ႀကီးက ခလယ္မွာ တစ္ခါ တစ္ေထာက္ နားလိုက္ရသလို ျဖစ္ေနတယ္။ အမွန္ေတာ့ ဟိုးကတည္းက အရွိန္နဲ႔ တက္လာရင္ ဒီဟာေတြက ေအးေအးေဆးေဆး ေက်ာ္သြားလို႔ရတယ္။ Information သာ သိခဲ့မယ္ရင္ အခုနကလို ၁၂ ႏွစ္ျပည့္မွလို႔ သိခဲ့ရင္ ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ ဒီႏွစ္ႏွစ္မွာ တကၠသိုလ္တစ္ခုကို ကိုယ္က ၀င္ျဖစ္ရင္၀င္ ျဖစ္ေနဦးမွာ။ ဒီၾကားထဲ တစ္ေလွ်ာက္လံုး ျပင္ဆင္ခဲ့လို႔ရတယ္ေလ။ အခု တစ္ေထာက္နားသလို သြားသြားျဖစ္ေနတာေလ။

Jasmine ။ ။ ဒါေပမယ့္ သမီးတို႔ ၁၀ တန္းတက္ေနတုန္းက အဲလိုမ်ဳိး SAT, TOEFLတို႔ ေျဖၿပီးထြက္တဲ့ဟာက Popular သိပ္မျဖစ္ဘူး။ ဘာျဖစ္ လို႔လဲဆိုေတာ့ က်ဴရွင္ေတြလည္း သိပ္မရွိေသးဘူး။ ၁၀ တန္းေလာက္ ေရာက္ေတာ့မွ ကိုယ္က Idea ရသြားတာ။

မသီတာ။ ။ အဓိက ျပႆနာက Information လံုလံုေလာက္ေလာက္ မရတဲ့ ျပႆနာ။

Jasmine ။ ။ ေနာက္ Generation က်ေတာ့ ေကာင္းသြားတာေပါ့။မသီတာ။ ။ ဒါေၾကာင့္မို႔လို႔လည္း ဒီစကား၀ိုင္း လုပ္ျဖစ္တယ္ဆိုတာ ဒါပါပဲ။ ေနာက္ Generation ဆိုတာေလ အခု ဒီႏွစ္ ၁၀ တန္းေအာင္သြားတဲ့ သူေတြ အတြက္ေတာ့ ဒီစကား၀ုိင္းက သိပ္ၿပီးေတာ့ အသံုးတဲ့ခ်င္မွတဲ့မယ္။ အခု ၇ တန္း ၈ တန္းသမား အတြက္ေတာ့ အသံုးတဲ့မယ္။ ဒီ Information ရသြားလို႔ရွိရင္ေတာ့ သူတို႔အတြက္ စဥ္းစားစရာ ရသြားၿပီ။ ဟုတ္ၿပီ ဒါဆို လို႔ရွိရင္ေတာ့ ငါတို႔ Target က ဒီ့ထက္အေရွ႕ကို မွန္းရမယ္၊ ဘယ္ေလာက္ထိ ျဖတ္သန္းဖို႔ ရွိေသးတယ္ ဆိုတာသိၿပီး သူ အရွိန္တင္သြားလို႔ရတာေပါ့။

AKT ။ ။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ကလည္း ၁၀ တန္းၿပီးမွပဲ သိလို႔လုပ္ျဖစ္တာေတြ မ်ားတယ္။ က်ဴရွင္ဆိုလို႔ရွိရင္ ကြၽန္ေတာ္တို႔တက္တုန္းက လူဘယ္ေလာက္မွ မရွိဘူး။ အခုဆိုရင္ အမ်ားၾကီးပဲ။ တျဖည္းျဖည္းနဲ႔ သိလာတာေပါ့ေနာ္။သူရ။ ။ ၇ တန္း ၈ တန္းကတည္းကေနျပီး ကေလးေလးေတြကို ျပင္ဆင္ ေပးသင့္တယ္။သူရိန္ငယ္။ ။ မိဘေတြကို Target ထားၿပီး ပညာေပးသင့္တယ္။

မသီတာ။ ။ သူတို႔ အခု ဘာသာရပ္ေရြးတာေကာ ကိုယ္၀ါသနာပါတာ လား။ မိဘရဲ႕Input ရွိလား။

AKT ။ ။ Input ေတာ့ မရွိဘူး။ ကိုယ္လည္း စိတ္၀င္စားတယ္။ ၿပီးလို႔ရွိရင္ ကိုယ့္ရဲ႕ Future ကိုလည္း ၾကည့္ရေသးတယ္။ ဥပမာ ကြၽန္ေတာ္က ဘာသာရပ္တစ္ခု ယူလိုက္ၿပီးေတာ့ အလုပ္ေတြဘာေတြ ရွားရင္လည္း မျဖစ္ ေသးဘူးေလ။ အဓိကက ကိုယ္လည္း စိတ္၀င္စားတာနဲ႔ ၊ Future အတြက္ လည္း ေကာင္းတာနဲ႔။သူရ။ ။ ကြၽန္ေတာ္က Dental တက္ခ်င္တယ္ဆိုတာကလည္း ဟိုမွာကDental က ပိုက္ဆံေတာ္ေတာ္ေလးရတယ္။ ၿပီးေတာ့ ကြၽန္ေတာ္က စိတ္လည္း ၀င္စားတယ္။ ဒီမွာလည္း Dental တက္ေနတယ္။ ပထမႏွစ္ၿပီးသြားၿပီ။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ လူဆရာ၀န္ က်ေတာ့ စိတ္၀င္စားတယ္။ ဒါေပမယ့္ အရမ္းၾကီး ေစ်းလည္းႀကီးတယ္၊ ျမင့္လဲျမင့္တယ္။ စိတ္၀င္စားမႈကေတာ့ ၅၀% ေလာက္ပဲရွိတယ္။ အျပည့္အ၀ေတာ့ မဟုတ္ေသးဘူး။

Jasmine ။ ။ သမီးကက်ေတာ့ Bio တက္ေနတဲ့အခ်ိန္မွာ စိတ္၀င္စား သြားတာေပါ့ေနာ္။

ေမသူ။ ။ အဓိကက သခၤ်ာကို စိတ္၀င္စားတယ္။ ဓာတုေဗဒတို႔ဘာတို႔ က်ေတာ့ မွတ္ရတာ သိပ္မႀကိဳက္ဘူး။ တြက္ခ်က္အေျဖေပးရတာ ပို ၾကိဳက္တယ္။

သူရိန္ငယ္ ။ ။ ေနာက္ Generationပဲဆိုပါစို႔။ ကိုယ္နဲ႔ ဘ၀တူေတြကို ဘာမ်ားျဖည့္ဆည္းေပးခ်င္ေသးလဲ။ သိသင့္တယ္လို႔ ယူဆတဲ့ဟာေပါ့။

သူရ။ ။ ကြၽန္ေတာ္ကေတာ့ ႏိုင္ငံတကာ သံ႐ုံးေတြက ဖြင့္ထားတဲ့ စာၾကည့္ တုိက္ေတြကို ၀င္ေစခ်င္တယ္။ ၿပီးေတာ့ လွည္းတန္းလမ္းမွာရွိတဲ့ Ice Youth မွာလည္း စာအုပ္ေတြ ရွိတယ္။ အဲဒီ စာၾကည့္တိုက္ေတြက စာအုပ္ေတြကို ေလ့လာရင္ အေထာက္အကူျဖစ္မယ္လို႔ ထင္ပါတယ္။

Jasmine ။ ။Website ေတြ ညႊန္းခ်င္တာ ေပါ့ေနာ္။ College Book တို႔ Commonapp တို႔ အဲလိုမ်ဳိး Website ေတြ။

ေမသူ။ ။ ဒီမွာ ေက်ာင္းသားေတြ အမ်ားစုက မရဲၾကဘူး။ အတန္းေရွ႕ ထြက္ေျပာရဲတာတို႔ အဲဒါေတြ နည္းနည္း ရင္းႏွီးေအာင္ လုပ္သင့္ တယ္လို႔ ထင္တယ္။

ဒီစကား၀ိုင္းကေန ဖူးငုံတုိ႔ ႏိုင္ငံတကာ ေက်ာင္းေတြကို ေလွ်ာက္တဲ့အခါ ႀကိဳတင္ျပင္ ဆင္စရာ အခ်က္အလက္ေတြ ရွိလိမ့္မယ္လို႔ ေမွ်ာ္လင့္ပါတယ္။ ေနာင္လည္း ဖူးငုံတုိ႔ရဲ႕ ပညာေရး အတြက္ အက်ဳိးရွိမယ့္ေဆာင္းပါး ေတြကို ဆက္လက္ေဖာ္ျပေပးႏိုင္မယ္လို႔ ေမွ်ာ္လင့္ ပါတယ္။

>>> 2 ေယာက္ မွတ္ခ်က္ေပးထားသည္

ရန္ေအာင္ October 31, 2008 74.72.236.40 Votes: +0

သိပ္ေကာင္းတဲ႔ စကား၀ုိင္းေလးပါပဲခင္ဗ်ာ. ဗဟုသုတအမ်ားၾကီးရ ၊ တက္လမ္းရွာေဖြေနတဲ႔ လူငယ္ေလးေတြအတြက္လည္း တစ္စုံတစ္ရာကို မီးေမာင္းထုိးျပလုိက္ သလုိ ျဖစ္ေစပါတယ္. သတင္းအခ်က္အလက္ရွားပါးတာေၾကာင္႔ ကၽြန္ေတာ္႔တုန္းကလည္း အမ်ားၾကီး ေႏွာင္႔ေႏွးခဲ႔ရဖူးပါတယ္. အခုလုိသာ စုံစုံလင္လင္နဲ႔ သိခြင္႔ရခဲ႔ရင္ အခ်ိန္ေတြ အမ်ားၾကီး save ျဖစ္သြားမွာ. ၀ုိင္း၀န္းေဆြးေႏြးေ၏ေပး ၾကသူအားလုံးနဲ႔ စီစဥ္တင္ဆက္ေပးသူေတြကုိ ေက်းဇူးအမ်ားၾကီးတင္ပါတယ္. ဒီ ပုိ႔စ္ေလးကုိ ျဖစ္ႏုိင္မယ္ဆုိရင္ ကၽြန္ေတာ္႔ရဲ႔ website ေလးမွာ ျပန္လည္ေဖာ္ျပခ်င္ပါတယ္ ခင္ဗ်ာ. ေလးစားခင္မင္လ်က္ ရန္ေအာင္ www.yanaung.net

အယ္ဒီတာ November 03, 2008 72.195.135.48 Votes: +0
အခုလို အားေပးတာ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။ တဖန္ျပန္ေဖာ္ျပဖို႕ ခြင့္ေတာင္းတာကိုလည္း ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။ ေဖာ္ျပေပးတဲ့အခါ ဖူးငံုဆယ္ေက်ာ္သက္မဂၢဇင္းက ရယူေၾကာင္းေလးေတာ့ ထည့္သြင္းေပးပါေနာ္။


အယ္ဒီတာ၊
ဖူးငံုဆယ္ေက်ာ္သက္မဂၢဇင္း

Friday, March 20, 2009

က်ေနာ့္ေခါင္းကုိ ရုိက္ခတ္ေသာကမၻာ။

အခုရက္ပုိင္း -
အလုပ္လုပ္ရတာ စိတ္မပါဘူး။ ဘာလုိ႔လည္းဆုိတာ့ လုပ္စရာကုိမရွိလုိ႔။ လံုး၀ လုပ္စရာမရွိတာေတာ့ မဟုတ္ဘူး။ ၂ နာရီေလာက္ လုပ္ရင္ၿပီးတဲ့ အလုပ္ကုိ တစ္ေနကုန္ လုပ္ေနရတာကုိ က ပ်င္းစရာရာႀကီးဗ်ာ။ က်ေနာ္ဆုိတဲ့ေကာင္က အလုပ္ေတြနဲ႔လံုးေနမွ ကုိျဖစ္မွာ။ အလုပ္ထဲမွာ စိတ္ကုိ ႏွစ္ထားျခင္တယ္။

ဟုိတစ္ေန႔က -
ျမန္မာျပည္ကုိ ဖုန္းေခၚပါတယ္။ ဘာမွ လည္းမေျပာရပဲ ပုိက္စံကုိ စားစားသြားတယ္။ ဒီလုိႀကံဳရတာလည္း ခဏခဏပဲ။ ေစ်းကလည္း ႀကီးလိုက္တာမွ ေျပာ မေျပာျခင္ဘူး။ ဘယ္နုိင္ငံနဲ႔ပဲ ယွဥ္ယွဥ္ ေပါ့ဗ်ာ ဖုန္းကဒ္ေစ်း ႏႈံးကေတာ့ ထိပ္ဆံုးကပဲ။ အိႏၵိယေတြ။ ဘဂၤလားေတြ ကုိ ၾကည့္ၾကည့္ သူတုိ႔ေတြ နုိင္ငံက မိသားစု နဲ႔ ဆက္သြယ္ ေရး ေတာ္ေတာ္ေလး အဆင္ေျပတယ္။ တုိ႔မ်ား ေရႊျမန္မာမ်ားမွာေတာ့......

သံုးေလးရက္ရွိၿပီ -
အခန္းက အကုိႀကီးတစ္ေယာက္ ျမန္မာ ဗြီဒီယိုဇာတ္ကားေတြ တစ္ထုတ္ႀကီး ငွားလာတာကုိ ထုိင္ၾကည္
့ျဖစ္တယ္။ ဇာတ္အိမ္ဖြဲ႕တာေတြက တခါလာလည္း စကၤပူ အလုပ္လုပ္သြားမယ္။ နုိင္ငံျခားမွာ အလုပ္လုပ္မယ္ ။ ဒါေတြပဲထပ္ေနတယ္။ မွတ္မိေသးတယ္ ငယ္ငယ္တုန္းက ဇာတ္ကားေတြ ေက်ာက္တူးသြားမယ္။ မုိင္းရွဴး သြားမယ္။ ဖားကန္႔သြားမယ္၊ မုိးကုတ္သြားမယ္ အဲဒီလုိေတြေလ။ အခု ျမန္မာျပည္မွာ ေက်ာက္ေတြ တူးစရာ မရွိေတာ့ဘူးလားမသိဘူး။ ေအးေလ... ဘယ္အရာမွ မတည္မၿမဲတာ.....

ေတာ္ေတာ္ၾကာၿပီ-
ဟုတ္တယ္ ေတာ္ေတာ္ကုိ ၾကာပီ။ အႏွစ္ ၂၀ နီးပါပဲ။ က်ေနာ္ ေခါင္းကုိ အရိုက္ခတ္ဆံုးက လူသားေတြေနတဲ့ ကမၻာႀကီး။ ထုထည္ႀကီးမားတဲ့ ကမၻာႀကီးက က်ေနာ့္ေခါင္းကုိ ရုိက္ခတ္တာဗ်ာ.. စဥ္းစားသာၾကည့္ေတာ့..
ဦးသန္႔ က ကမၻာႀကီးကုိ အုပ္ခ်ဳပ္ရသူပါ။ က်ေနာ္က ဘာလည္း - ကမၻာႀကီးကုိ ေအးခ်မ္းေစျခင္သူပါ။ အထူးသျဖင့္ က်ေနာ့္ မိခင္တုိင္းျပည္ ျမန္မာျပည္ကုိ ေအးခ်မ္းေစျခင္သူေပါ့......

Tuesday, March 17, 2009

အူ တူတူ အ တတ (ဟာသ)

သေဘာၤက်င္း အလုပ္သမား ေမာင္က သည္ အလြန္ ထူ သူ၊ အ သူ ျဖစ္သည္။
ေမာင္ခ သည္ ခပ္ေနာက္ေနာက္ လူတစ္ေယာက္ျဖစ္သည္။
အလုပ္နားခ်ိန္တြင္ အစသန္ေသာ ေမာင္ခ သည္ ေမာင္ကအား စေနာက္ ေတာ့သည္။

ေမာင္ခ ။ ဒီေန႔.. သေဘာၤေပၚမွာ ကံေကာင္းလို႔ မေသတာ။

ေမာင္က ။ ဟုတ္လား ဘာျဖစ္လုိ႔လည္းကြ။

ေမာင္ခ ။ မင္းသိတဲ့ အတုိင္း အိႏၵိယ ကုလားဖစ္တာကြာ ဦးေႏွာက္ကုိ မရွိဘူး။ သေဘာၤထဲမွာကြာ (cuကတ္တာ ျဖတ္တာ ေဘးနံရံက သံျပား ေပါက္သြားတယ္ကြာ။

ေမာင္က။ ကုလားေတြက လုပ္ရင္ ဒီတုိင္းႀကီးပဲ .. ပင္လယ္ထဲက ေရေတြ၀င္မလာဘူးလား။

ေမာင္ခ။ ေအး အဲဒါေျပာမလုိ႔ .. ငါက ေဘးနားမွာရွိေနတာ ေလကြာ။ ငါလည္း ခပ္ျမန္ျမန္ပဲ ေပါက္သြားတဲ့ အေပါက္ကုိ ၀ါးပီးသား ပီေကနဲ႔ ကပ္ၿပီး ပိတ္လုိက္တယ္။

ေမာင္က။ ဟင္.. ဟုတ္လား ေတာ္ေသးတာေပါ့... ပီေက ၀ါးပီးသားအဆင္သင့္ရွိလုိ႔ !!!

ေမာင္ခ ။ ေအး.. အဲဒါေၾကာင့္ေျပာတာ။ ငါသာ ပီေက၀ါးပီးသား မပါရင္ ျပသနာ တတ္ရံုတင္မကဘူး။
ပင္လယ္ေရေတြ၀င္လာပီး အကုန္ေသကုန္မွာကြ။

ေမာင္က ။ ေအးကြာ ငါလည္း ပီေကေဆာင္ထားဦးမွ။ အေရး အေၾကာင္းဆုိ သံုးလို႔ရတာေပါ့။

(ေဘးနားမွ လူမ်ား က ရုတ္တရက္ ေမာင္ကအားၾကည့္ကာ ရယ္ၾကသည္။ ေအး မ်ားမ်ား၀ယ္ထား မ်ားမ်ား၀ယ္ထား ဆုိမွ ေမာင္က ခမ်ာ သေဘာေပါက္ရွာသည္)

Thursday, March 12, 2009

မန္ယူ နုိင္တယ္ေဟ့

အေဆာင္မွာ ေဘာပြဲၾကည့္လုိ႔ ရဘူး။
၂၄ နာရီ အလင္းေပါက္ဆုိင္မွာ သြားၾကည့္ရတာ။
ဒါေပမယ့္ ပြဲႀကီးပြဲေကာင္း
မန္ယူ - အင္တာပြဲ နွစ္ပြဲလံုး ၾကည့္ျဖစ္ပါသည္။
အေ၀းကြင္း သေရ၊ အိမ္ကြင္း မွာ ၂=၀ နဲ႔ ေမာ္ရင္ညိဳကုိ ႏႈတ္ပိတ္လုိက္ပါသည္။
ထုိ႔ေၾကာင့္ အရမ္းေပ်ာ္ပါသည္။

ဆိုင္မွာ ေဘာပြဲပရိတ္သတ္ ၅၀ ေလာက္ရွိသည္။ ျမန္မာ ၄၅ ေယာက္ခန္႔ရွိမည္ထင္သည္။
ေရႊျမန္မာမ်ား ေဘာလံုးခ်စ္တာေတာ့လြန္ကုိလြန္တယ္ေနာ္။

Monday, March 9, 2009

ရြာမွ သဘာ၀ ဟင္းလွ်ာမ်ား

ဒီဟင္းလွ်ာေလးေတြကေတာ့ က်ေနာ္ ဘယ္ေတြေရာက္ေရာက္ တမ္းတ လြမ္းရေသာ အေမ့လက္ရာ စစ္စစ္ အညာဟင္းမ်ားျဖစ္ပါတယ္။ က်ေနာ္ ရြာက ဟင္းလွ်ာေတြ၊ စားစရာေတြ နဲ႔ပတ္သတ္လာရင္ အနံ႔ေလးေတြက အစ မွတ္မိေနတယ္။ အခု ေရးျပတဲ့ ဟင္းလွ်ာမ်ားကုိ မၾကားဖူး မျမင္ဖူးသူေတြ မ်ားမယ္လုိ႔ထင္ပါတယ္။
ၾကားဖူးေအာင္ေပါ့။

၁။ မန္က်ီးရြက္ ႏုႏု ကုိ ေတာင္ေပၚပဲျပဳတ္ နဲ႔ သုတ္တဲ့ အရသာကုိ လြမ္းတယ္။
၂။ မန္က်ီးရြက္ နဲ႔ ခရမ္းေခါင္းသီး ခ်ဥ္ဟင္းကုိ မေမ့နုိင္ဘူး။
၃။ မိုးဦးက် ထြက္တဲ့ ဆူးပုတ္ ႏုႏု နဲ႔ ဆန္မုန္႔ ဟင္းခ်ိဳ ကုိလည္းလြမ္းတယ္။
၄။ မလႊပြင္၊ ေၾကာင္ရွာပြင့္ ၊ ေၾကာင္ရွာသီး သုတ္စားျခင္တယ္ ။
၅။ ဂုဏ္ ရြက္ႏုႏု နဲ႔ ဆန္မုန္႔ ဟင္းခ်ိဳ လည္း စားျခင္တယ္။
၆။ သဘာ၀ ေခြးေတာက္ရြက္ ဟင္းခ်ိဳခ်ိဳ။
၇။ မုိးဦးက် ဟင္းႏုႏြယ္ရြက္ ဟင္းခ်ိဳခ်ိဳ။
၈။ ေႏြမိုးေဆာင္း လယ္ ကန္စြန္းရြက္ေၾကာ္။
၉။ ကိုင္း ခ်ဥ္ေပါင္ နဲ႔ ဆူးပန္း၊ နံနံ ခ်ဥ္ဟင္း တစ္ခြက္။
၁၀။ ပဲတုိင္ေထာင္ နဲ႔ခ်ဥ္ေပါင္ရြက္ ဟင္းရည္ခ်ိဳ။
၁၁။ လက္ပန္ပြင့္ေျခာက္ (၀က္သားနဲ႔မလဲနုိင္ပါ) ဟင္းစားျခင္တယ္။
၁၂။ ငရွာရြက္ ဆန္မုန္႔ ဟင္းခ်ိဳကုိလည္း လြမ္းပါ့။
၁၃။ ၾကက္ဟင္းခါးရြက္ ေၾကာ္ကုိလည္း လြမ္းတယ္။
၁၄။ ခရမ္းေခါင္းသီး မီးဖုတ္သုတ္ကုိ ေမ့ႏိုင္ဘူး။
၁၅။ ကဆစ္သီး မီးဖုတ္ နဲ႔ ငရုပ္သီးေထာင္းကုိ စားျခင္တယ္။
၁၆။ ကင္းမံုသီး ဆီျပန္ေၾကာ္။
၁၇။ ေပါက္ပန္းျဖဴ ၊ ေပါက္ပန္းနီ ပြင့္ ဟင္းခ်ိဳ။
၁၈။ ၾကက္သား နဲ႔ ဗူးသီး ကာလသားခ်က္။
၁၉။ အိမ္ထြက္ ပုန္းေရႀကီး သုတ္ စားျခင္တယ္။
၂၀။ ခရမ္းခ်ဥ္သီး ငါးပိခ်က္ ကလေအာ္ ငါရုပ္သီး နဲ႔ခ်က္။
၂၁။ ထန္းေရမွ ရသည့္ ထန္းပုန္းရည္ႀကီး ခ်က္ ။
၂၂။ ေဆာင္းဦးေပါက္ နံနက္ေစာေစာ မီးပံုေဘးမွာ ေကာင္းညွင္းေပါင္းစား ျခင္ေသးတယ္။
၂၃။ ေျမပဲေၾကာ္ကုိေထာင္း ထမင္းပူပူ နဲ႔ နယ္၊ ႏွမ္းမွဳန္႔ျဖဴး ၿပီးစားျခင္တယ္ (မူပုိင္ဟင္းလွ်ာ)။
၂၄။ ဖားကင္၊ ထန္း ပင္က်ရည္။
၂၅။ လယ္ႀကြက္ကင္၊ ထန္း ပင္က်ရည္။
၂၆။ ဆူးပုတ္ႀကီးရြက္ နဲ႔ ပဲႀကီးဟင္းခ်ိဳ လဲ စားျခင္တယ္။
(ဟင္းအားလံုးကုိ ခ်က္ျပဳတ္ရာတြင္ ဆံုႀကိတ္ ႏွမ္းဆီ ကုိသာသံုးၿပီ ေျမအုိးႏွင့္ခ်က္သည္)။

NaTuRal HoNestY

သဘာ၀ ရုိးသားမႈ။
အဲဒါကုိ စာဖြဲျခင္တာေတာ့ မဟုတ္ဘူး။ လုိျခင္တာ။ ျပန္လုိျခင္တာ၊ ျပန္ရျခင္တာပါ။
ကေလးငယ္လုိ ျဖဴစင္တဲ့ သဘာ၀ ရုိးသားမႈ ကုိေပါ့။
က်ေနာ့္ဆီမွာ အဲဒီ ”သဘာ၀ ရုိးသားမႈ” ေျပာက္ဆံုးေနတာ ၾကာပီ။

အျပင္ပန္း ၾကည့္မလား။
အသက္ႀကီးတာနဲ႔ အမွ် မ်က္နွာက အေရထူးလာတယ္။
အေၾကာင္းႀကီးငယ္ေၾကာင့္ မ်က္ႏွာပူျခင္းကုိ တခါတရံ လံုး၀ မမႈေတာ့ဘူး။
အေရ ထူးတဲ့ မ်က္နွာႀကီးကုိ ေတာ္ေတာ္မုန္းတယ္။

ငယ္ငယ္က မ်က္လံုးေတြ။
ဟုတ္တယ္ ကေလးဘ၀ မ်က္လံုးေတြက အမွန္တရား စကားကုိေျပာတယ္။
ဟန္ေဆာင္မႈ ကင္းတယ္။ ျဖဴစင္ရုိးသားမႈရဲ႕ သေကၤတပဲ။ ခု အဲဒီမ်က္လံုးေတြ ဘယ္မွာလည္း။

ငါ ျပန္ရျခင္တယ္ သဘာ၀ ရုိးသားမႈ။
ငါျပန္ရျခင္တယ္ ငယ္စဥ္ကေလးဘ၀။

Sunday, March 8, 2009

easycalculation.com

အင္း ....
ေျပာရရင္လည္း ကိုယ့္ေပါင္ကုိယ္လွန္ေထာင္းျဖစ္ေနမွာဆုိးတယ္။
ဒါေပမယ့္ ေလ ဘာျဖစ္လည္း - ေရးလုိက္ပီ။

တခါတခါ က်ေနာ္ သခ်ၤာ နဲ႔ေက်ာင္းၿပီး ပါတယ္။ သခ်ာၤဘြဲ႕ ရပါတယ္လုိ႔ ေျပာရမွာ ရွက္သဗ်ာ။
ကိုယ္ ဘယ္ေလာက္ေလ့လာခဲ့သလဲ ကုိယ္တုိင္ပဲ အသိ။ နည္းနည္းပါးပါး သိတာေလးေတြက်ေတာ့
ေက်ာင္းမွာက်န္ခဲ့တယ္။ ျမန္မာျပည္မွာ (ရြာ) ေနစဥ္တုန္းက ဒီေဖာ္ၿမဴလာေတြ ဘာလုပ္ဖုိ႔ ဒီေလာက္ က်က္ေနရတာလည္း။ တကယ္လက္ေတြ႔ လုပ္မျပပဲနဲ႔ ဘယ္လုိလုပ္တတ္မွာလည္း - အဲဒီလုိ ေမးခြန္းမ်ားနဲ႔ပဲ မွတ္သင့္တာ မမွတ္ခဲ့။ ယူနီဘာစီးတီးမွာ ပိုက္စံလည္း မရ ဆုိင္ကယ္ ကယ္ရီ လုိက္ပီး ေက်ာင္းၿပီးခဲ့တယ္။ (အေခ်ာ အလွ အလကားတင္ပါတယ္ ၊ အေအးေတာင္ တုိက္ေသးတယ္ .. အဟီး..)

ခုလုိ အလုပ္ထဲေရာက္ေတာ့ မွ နဖူးေတြ႔ ဒူးေတြ႔ ပက္လက္လန္ေတာ့တာပဲ။ အလုပ္လုပ္ေနရင္ တစ္စ ႏွစ္စ ေဖာ္ၿမဴလာေလးေတြ ျမင္ေရာင္လာေပမယ့္ အတိအက် မသိဘူး။ ဒြတ္ခ နဲ႔ လွလွနဲ႔ ေတြ႔ေတာ့တာပဲ။ ေဖာ္ျမဴလာေတြ မသိေတာ့ ဘာျဖစ္လည္း အခ်ိန္မကုန္သင့္တာ ကုန္တယ္။ ငယ္ငယ္က ျမန္မာနုိင္ငံပံု မဆြဲတတ္ခင္ကေပါ့။ စကၠဴကုိ ေရနံဆီမီးခုိး မွိဳင္းခံၿပီး သင္ရုိးစာအုပ္ထဲကပံုမွာ ခဲတံနဲ႔ ပံုတူကူးသလုိပဲ လုပ္ေနရတယ္။ ဒီလုိေလ.. တန္းပလိတ္ လုပ္ပီး နမူနာမွတ္ပီး လုပ္ရတာေပါ့။ ငယ္ငယ္က ပံုတူကူးတဲ့ အက်င့္က ခုထိပါလာတာထင္တယ္။

ေနာင္လာ ေနာင္သားမ်ား အား ေျပာျခင္သပ။ သခ်ၤာ အေျခခံ ေလးေတြ ၊ ရူပေဗဒ အေျခခံ ေဖာ္ၿမဴလာ ေလးေတြ ေက်ာင္းမွာ မထားခဲ့ၾကနဲ႔လုိ႔ေပါ့။ ေထာင့္မွန္ နဲ႔ပတ္သတ္တဲ့ ပံုေသနည္းမ်ား။ ပိုက္သာဂုိရပ္ သီအုိရမ္မ်ား တကယ္အသံုး၀င္တယ္ဗ်ာ။ ေက်ာင္းက သင္သမွ် လံုးတာ၊ ၀ုိင္းတာေတြ၊ သံုးေထာင့္ ေလးေထာင့္ ငါးေထာင့္ အကုန္လံုး ေသခ်ာ မွတ္သားထား ျဖစ္နုိင္ရင္ အလြတ္က်က္။ စက္၀ိုင္း နဲ႔ပတ္သတ္တာ ၊ ႀတိဂံ နဲ႔ပတ္သက္တာေတြ မေမ့သင့္ဘူး။

က်ေနာ္မ်ားေတာ့ အသံုးလုိခါမွ သတိရ ဆုိသလုိျဖစ္ေနေတာ့၊ ဘာပဲလုိလုိ အင္တာနက္မွာရွာဆုိသလုိ ျဖစ္ေနပါပီ။ အဲဂလုိ ရွာရင္းနဲ႔ easycalculation.com ဆုိတဲ့ ဆုိဒ္ေလး ေတြ႕ပါတယ္။ သခ်ၤာနဲ ပတ္သတ္တာ ေလးေတြ ေတာ္ေတာ္ေလးေကာင္းပါတယ္။ ၾကည့္ေနရင္းနဲ႔ ေက်ာင္းျပန္ေရာက္ေနသလုိပဲ။ Right Angled Triangle Calculation မွာ Opposite Side , Hypotenuse Side , Adjacent Side အတြက္ ပံုေသနည္း အျပင္ calculator ပါသံုးလုိ႔ရတာ ေတြ႔ရတယ္။ စိတ္၀င္စားတယ္ ဆုိ အျမန္ဆံုးသာ ကလစ္လုိက္ပါ။

စကားမစပ္
မေန႔ညက ျမန္မာ ဗီဒီယိုဇာတ္ကား တကားၾကည့္ျဖစ္တယ္။ ေျပာျခင္တာက ေက်ာင္းဆရာမ အခန္းမွာ ဆရာမက ျမန္မာစာေရးတာ မေရးတတ္ဘူးဗ်ာ။ (၀) ၀လံုး မ၀ုိင္းတတ္ဘူးဗ်ာ။ ေတာ္ေတာ္ေလး ဆုိးပါတယ္။ ေနာက္ပီး င သတ္ (င္) လည္း မေရးတတ္ဘူး၊ သူငယ္တန္း မေနခဲ့ရဖူးထင္တယ္။
..... အင္း...ဒြတ္ခ.. ဒြတ္ခ.......

Saturday, March 7, 2009

ဂ်ီေမး မွ ဘေလာ့ သုိ႔ အစမ္းတင္ ၾကည့္ျခင္း

ဒီနည္း ကုိ သိေနေပမယ့္ မစမ္းျဖစ္ဘူး။
ဘယ္လုိလုပ္ရမလည္း ဆုိတာေတာင္ မေလ့လာျဖစ္ဘူး။
ရြာျပန္ေရာက္ရင္ အသံုးက်မယ့္ နည္းေလး ဆုိေတာ့ ေတာင္ေပၚသားေလး ေမးပီး
စမ္းၾကည့္တယ္။ ရ၏ မရ၏ ေတာ့ ၾကည့္ရမွာပဲ။

ကဲ.....ဟတ္ခ်ေလာင္း..................